Koulu ja oikea maailma
Jokaisella ammatilla ja teollisuudessa on oma erityinen ammattikielensä, sanansa ja kliseensä rivi, psykoosi, 110%, slam dunk. Koulutus on erityisen rikas žargonista ja kliseestä.

Yksi lause, joka saa minut kuristumaan joka kerta, kun kuulen aikuisen käyttävän sitä lapselle, on ”todellinen maailma”. Esimerkiksi: "Et voi päästä eroon sellaisesta käytöksestä todellisessa maailmassa."

Roskat. Koulu on todellinen maailma. Jos tietynlainen käyttäytyminen ei ole hyväksyttävää "todellisessa maailmassa", sen ei pitäisi olla hyväksyttävää koulussa.

Koulu ei ole vain todellinen maailma, myös koti on oikea maailma. Jotkut lapset ovat syntyneet todella kauheisiin kodeihin. Toivon, että suurin osa syntyy kodeissa, joissa on rakastavat, hoivaavat vanhemmat. Vanhempien tulisi tehdä kaikkensa säästääkseen lapsilleen tarpeetonta kipua ja pettymyksiä, mutta joskus pieni epämiellyttävyys elämässä rikastuttaa lasten psyykeä selviytymiskyvyillä.

Lapsen ei ole koskaan liian aikaista oppia, että toimilla on seurauksia. Jos lapset jättävät lounaansa tai lounasrahansa kotona, vanhempien ei pitäisi tulla kilpaamaan kouluun unohdettujen esineiden kanssa. Olen nähnyt lukiolaisten vanhempien kutsuvan pois töistä tuodakseen unohdettuja lounaita murrosikäisille lapsilleen. Mikä hölynpöly. Yksi unohdettu lounas varmistaa todennäköisesti, että opiskelija ei unohda toista kertaa.

Koulut ovat pudonneet niin kaukana suunnitelluista toiminnoistaan, että asiakassuhteet odottavat heidän olevan utopialaisia ​​retriittejä, joissa kaikki ovat täydellisiä jokaiselle lapselle.

Eräs äskettäinen artikkeli paikallisessa sanomalehdessäni kertoi opiskelijalle, jolle evättiin lounas, koska hän ei ollut tuonut tarpeeksi lounasta rahaa. Paperi sai käsityksen tarinasta, ja ei kulunut kauan ennen kuin ylpeä koulun hallinto muutti politiikkaa. Nyt yhdestäkään lapsesta ei voida evätä lounasta, koska heillä ei ole lounaastaan ​​rahaa. Se voi olla kyyninen minulle, mutta minulla on käsitys, että lounashuoneen alijäämä on kyseisen koulun verotuksellisessa tulevaisuudessa.

Koulun tulisi olla lasten suojaampi ympäristö kuin katu, mutta heidän ei pitäisi olla alaviivoissa olevia kuplia. Koulut voivat ja niiden pitäisi antaa lapsille mahdollisuus käsitellä joitain haasteista, joita he kohtaavat ”todellisessa maailmassa”.

Vanhemmat ja kasvattajat, jotka yrittävät suojata lapsia käyttäytymisensä seurauksilta, kylväävät sosiaalisen väärinkäytön siemeniä. He antavat lapsille paljon suuremman suosion ilmoittamalla heille, että he ovat jo todellisessa maailmassa.

Video-Ohjeita: Maailman oudoimmat säännöt kouluissa… (Saattaa 2024).