Onko yliopisto kaikille?
Kun aikuiset käyttävät ilmaisua "käy korkeakoulussa", se tarkoittaa lyhennettä "saada ylimääräinen koulutus ja pätevyys lukion ulkopuolelle, jotta voit elää mukavasti."

Kun nuoret kuulevat “mennä yliopistoon”, he kuulevat “mennä yliopistoon”.

Tämä vanhempien, opettajien ja yrityssponsorien jatkuva yleinen korkeakouluhäiriö on luonut tilanteen, jossa opiskelu yliopistosta on tullut tilamerkiksi ja itsetarkoitukseksi. Lukiolaiset haluavat mennä, koska se näyttää hauskalta. Vanhemmat uhraavat oman turvallisuutensa uskoen, että korkeakoulututkinto varmistaa lasten taloudellisen tulevaisuuden.

Tosiasia on, että noin puolet aloittelijoista katkaisee tutkinnon suorittamatta. Ne puoleen päättäneet ovat onnekkaita, että löytävät kaikenlaista työtä, puhumattakaan työstään kentällä.

Hypistä huolimatta yliopistoon osallistuminen ei takaa työllisyyttä, mutta vakuuttaa melkein varmasti, että opiskelijat valmistuvat tai keskeyttävät huomattavan taloudellisen taakan takaisinmaksuun.

Vuonna 2012 opintolainavelka (956 miljardia dollaria) ylitti sekä luottokorttiluoton (799,5 miljardia dollaria) että automaattisen lainan velan (739 miljardia dollaria).

Ja silti mantra jatkuu, mene yliopistoon, mene yliopistoon.

Yliopistoa markkinoidaan kuten reseptilääkkeitä
Ideasta opiskella yliopistoon on tullut hyödyke, kuten lääkkeet, ja sitä myydään kuten heitä vetoomalla turhamaisuuteen, ahneuteen ja pelkoon.

Yksi tyyppinen mainos näyttää hymyileviä nuoria ihmisiä, jotka nauttivat kampuksen elämästä ryhmissä ja pareina, hengailivat unionissa tai nauttivat urheilutapahtumista. Viesti on "Mene korkeakouluun, se on hauskaa!" Monet lukion valmistuneet kuvittelevat, että korkeakoulu on jatko lukolle - ilman vanhempien puuttumista asiaan.

Toinen tyyppi on ristiriidassa tavallisessa talossa elävän miehen elämän kanssa, joka ajaa tavallista autoa, kuin lääkärin, joka asuu tyylikkäässä talossa ja ajaa ylellisyyttä käyttävää autoa. Tällaiset mainokset viittaavat siihen, että pelkällä 'korkeakouluun menemisen' teoksella on maagisia vaikutuksia, jättämättä huomiotta sellaiset vaikuttavat tekijät, kuten älykkyys, soveltuvuus ja kyky lykätä nautintoa useita vuosia. He myös edistävät ajatusta, että vaatimatonta elämää on jotain häpeällistä.

Kolmas mainostyyppi on suunnattu vanhemmille. Tämä on sellainen, joka vetoaa pelkoon. Vanhempien on saatava tuntemaan, että jos he eivät halua tehdä suuria taloudellisia uhrauksia lähettääkseen lapsensa yliopistoon, he ovat huonoja vanhempia. Heidän syytä on, jos heidän lapsensa päätyvät köyhyyteen.

Yliopisto ei ole kaikille
Ainoat teini-ikäiset, joiden pitäisi mennä yliopistoon suoraan lukiosta, ovat ne, joilla on ollut lukiosta lähtien aika hyvä idea, että he haluavat jatkaa uraa, joka vaatii yliopistokoulutusta.

Lukion tutkinnon suorittaneilla, joilla on täplikäs taso ja joilla ei ole käsitystä siitä, mitä he haluavat tehdä elantonsa vuoksi, ei tulisi ilmoittautua yliopistoon, elleivät heidän vanhempansa ole erityisen varakkaita.

Kyllä, yliopisto-opetus on itsessään toivottavaa. Joten, ehkä, on BMW tai 8500 neliöjalkaa talo kalliissa esikaupungissa. Tosiasiassa harvoilla amerikkalaisilla on varaa näihin asioita.

Koulutus K-12 on tarkoitettu kaikille
12 miljoonasta korkeakoulututkijasta, jotka osallistuvat yliopistoon yhden vuoden aikana, 56% katkaisee tutkinnon suorittamatta. Henkilökohtaisesti tämä tarkoittaa 6 720 000 pettynyttä, lannistunutta, velkaa ajavaa ihmistä - yli kaksinkertainen Los Angelesin väestöön nähden.

Noin 34 286 000 lapsesta tietyn vuoden aikana kansakuntien julkisissa ala-asteissa 36% laskee koulunkäynnin yhdeksänteen luokkaan. Tämä tarkoittaa, että 12 342 960 nuorta, jotka olisivat voineet hyötyä lukiosta, eivät tule. Joka vuosi. (Sivuhuomautus: 75% kaikista rikoksista tapahtuu lukion keskeyttäneillä.)

Amerikkalaisen koulutuksen kiireellisin tarve seuraavan vuosikymmenen aikana ei ole tuottaa enemmän korkeakoulututkinnon suorittaneita, vaan K-12-koulutuksen laadun parantamiseksi.

Luokkien K-12 tulisi olla haastava opetuksen eteneminen, joka pitää lapset kiinnostuneina yhdeksännen luokan jälkeen ja tuottaa kypsille tutkinnon suorittaneille opiskelijoille, jotka voivat tehdä omat valintansa polulle, joka seuraa lukion jälkeen.

On aika lopettaa kulttuurinen aivopesu, joka edistää ajatusta siitä, että ”Opiskelu on kaikille”. Se ei ole. Mutta ilmainen lukion koulutus on.

Video-Ohjeita: Onko yliopisto pelkkää bailaamista? (Saattaa 2024).