Empatia on olennainen taito
Tulin erittäin mielenkiintoiseen artikkeliin, jonka mielestäni meidän pitäisi ottaa aikaa, jotta voimme arvioida ja harkita empaattisuutta huolehtimisessamme eikä vain tarvittavia teknisiä taitoja.

Artikkeli (mainittu APA: n viidennen painosmuotoilun alla koululaisille) on tutkimus, joka koskee empatiaa ja sitä, kuinka hoitotyön opiskelijoita kannustetaan olemaan empatiaa. Vaikka se on pieni tutkimus, havainnot ovat samanlaisia ​​kuin aiemmat tutkimukset samasta aiheesta.

Ward, J., Cody, J., Schaal, M., & Hojat, M. (2012). Empaatian arvoitus:
Empiirinen tutkimus empatian heikkenemisestä opiskelijoiden keskuudessa
hoitotyön opiskelijat. Journal of Professional Nursing, 28, 34 - 40.

Sairaanhoitajilla on oltava empatiaa potilaista, jotta potilaiden ei voida vain täyttää fyysiset tarpeet, vaan myös paranemiseen tarvittava psykologinen ja emotionaalinen tuki. Edellä mainitussa artikkelissa kirjoittajat totesivat, että ”empatia on keskeistä hoitotyön roolissa ja sen on todettu liittyvän parantuneisiin potilaan tuloksiin ja potilaan ja perheen suurempaan tyytyväisyyteen hoitoon” (¶ 2).

Huolimatta olennaisesta osasta empatiaa hoitajan / potilaan suhteissa, monet opiskelijat antavat empatian mittauskokeissa erittäin alhaisen tuloksen. Mielenkiintoista piti sitä, että opiskelijat, jotka olivat siirtymässä hoitotyöhön toisena tai kolmantena urana, saivat vähemmän pisteitä kuin ne, jotka aloittivat hoitotyön ensimmäisellä uralla. Opiskelijat, joilla on aikaisempi tutkinto liiketoiminnassa tai tieteissä, ja opiskelijat, joilla on aiemmin altistunut kliinisille olosuhteille, osoittivat empatiasta huomattavasti alhaisempia pisteitä kuin muut opiskelijat.

Olen varmasti sitä mieltä, että suurin osa ihmisistä, jotka valitsevat hoitotyön, tekevät niin, koska haluavat auttaa muita; Joskus se unohdetaan tai jätetään taaksepäin siirtyessämme eteenpäin urallamme tai tunteessamme uupumusta oppia uusia taitoja ja lääketieteen kieltä.

Mitä voit tehdä empatian edistämiseksi?

• Kehitä ohjelma, jonka johtajat ovat koulutettuja tekniikoihin, jotta voidaan lisätä empatiaa muihin nähden.

• Selaa ja valitse huolellisesti reseptoreita ohjataksesi ja ohjaamaan uusia työntekijöitä.

• Käytä ”empatiaharjoittelua”. Jotkut menetelmät sisältävät korvakorvien asettamisen kuulon heikentämiseksi, vaseliinin asettamisen aurinkolasille näköterävyyden vähentämiseksi, edellyttäen, että hallitsematonta kättä käytetään ruokkimiseen tai muiden tehtävien suorittamiseen tai pyörätuolin tai kävelijän käyttämiseen.

• Jos mahdollista, nauhoita ”empatiaharjoittelu” -istunnot kritiikkiin ja keksitse vaihtoehtoisia tapoja olla vuorovaikutuksessa.

• Yhdellä laitoksella, jossa työskentelin, oli viikoittainen ”Caring Heart” -palkinto, jolla tunnustetaan sairaalahoidon minkä tahansa osaston työntekijä, joka meni yli ja pidemmälle hoitamaan potilaita ja heidän perheenjäseniään. Se sai henkilökunnan ja vierailijat tietoisiksi siitä, kuinka yksinkertaisilla tekoilla on suuri ero.

Meidän on kysyttävä itseltämme, mitä empaattisuus tarkoittaa meille henkilökohtaisesti ja ammatillisesti. Empaatia on välttämätön taito kaikille, mutta erityisesti terveydenhuollon ammattilaisille.

Kannustan teitä kaikkia tarkastelemaan rehellisesti omaa käytäntöäsi. Ehkä joka päivä muutaman viikon ajan voit kirjoittaa ajatuksesi ja tunteesi juuri valmistuneesta vuorostasi. Katso nyt kirjoittamasi, miettiä sanojasi ja jopa kysyä kollegoilta apua. Mikä lyö pääteemoiksi ja -ideoiksi? Mitä voit tehdä parantaaksesi?

SOAP-kartoituksen käyttö on hyödyllistä empatiahoitosuunnitelman laatimisessa.

S: Mitkä subjektiiviset tuotteet ovat luettelossasi tai muistiinpanoissasi? Mitä muut ovat sanoneet ja mitä olet sanonut?

O: Objektiiviset tiedot: mitä potilaan käyttäytymistä näit vastauksena sanoisi ja teit hoidon aikana? Mitä tunsit, näit ja koit? Kuinka perheenjäsenet ja kollegat reagoivat sanoihisi ja tekemiisi asioihin?

V: Arvioi kirjoittamasi. Onko trendi? Näytätkö suututtavan nopeasti tietyntyyppisiin potilaisiin? Oletko joku muu lähestymistapa saadaksesi mielipiteesi tai kysyäksesi sinua auttamaan heitä?

P: Nyt kun olet kerännyt ja arvioinut tietosi, mitä suunnitelmia sinulla on toimien parantamiseksi toisia kohtaan? Voisitko ehdottaa empatiatauteita kliiniseltä kouluttajalta? Haluatko mieluummin istua hengellisen neuvonantajasi kanssa? Millä tavoin voit auttaa roolimallina ja parantaa empatiaa opiskelijoiden ja uusien terveydenhuollon ammattilaisten parissa?

Sairaanhoitajat ovat hoitotyöntekijöitä, ja toisinaan annamme päivien kiireisyyden pilkata sitoutumistamme olemaan vain suuri kliininen sairaanhoitaja, mutta välittävä ja empaattinen sairaanhoitaja kaikessa mitä teemme.

Haluaisin kuulla ajatuksiasi ja ideoitasi, kuinka lisätä empatiaa itsessämme ja olla esimerkki muille. Oletko nähnyt ohjelmaa, joka on toiminut? Jos olet hoitotyön opettaja, mitä toimia olet tekemässä tavoittaaksesi niitä ”kokeneempia” opiskelijoita, jotka eivät välttämättä ilmaise empatiaa kuin pitäisi?




Video-Ohjeita: Tervetuloa Empatian taito -kanavalle! (Saattaa 2024).