Voin kuvailla ei-sanallista poikaani Matthewia sensuurina etsivänä lapsena. Hänellä on aistinvaraisia ​​ongelmia. Hän tarvitsee toimintaterapeutti, jolla on aistinvarainen tausta. Olen jakanut esimerkkejä hänen itsensä stimuloivasta käyttäytymisestä ja siitä, mitä voi tapahtua ruokakaupassa.

Kävin muutama vuosi sitten pohja-ajan koulutuskurssin, joka opetti minulle järjestelmistä ja kehitystasoista. Tässä kuussa osallistuin Stanley Greenspanin verkkokurssille yhdessä Rosemary Whitein kanssa aistinvaraisten prosessointihäiriöiden jälkeiseen konferenssiin. Dr. Greenspanista on viiden minuutin näytevideo.

Joidenkin verkkosivustojen mukaan sensoriset prosessointihäiriöt ovat samat kuin sensoryhmän integroinnin häiriöt. Verkkokonferenssissa osallistujat voivat kysyä kysymyksen tri Stanley Greenspanille ja Rosemary Whiteille. Minulla oli vain aikaa kuunnella Rosemary White -puhelimen kahden päivän arvosta ääni vastauksia. Yhdessä kysymyksessä kysyttiin, miksi sensori-integraation häiriöitä ei käsitelty konferenssissa. Toivon, että olisin tehnyt muistiinpanoja kuunnellen, koska en seuranut sitä käydessään poikani kanssa samanaikaisesti. Tiedän, että poikani tarvitsee syvää painostusta ja hyötyisi nivelpuristuksesta. Näitä aiheita ei käsitelty konferenssissa. Toistaiseksi sanon edelleen, että poikallani on aistinvaraiset kysymykset.

Nyt kun Matthew on keskellä Pubertiaa, hänen asiat ovat muuttuneet. Hän on aina ollut erityinen vaatteiden tyypissä. Tämä koostuu Puma-, adidas- tai pro spirit -housuista. Lukiossa on univormu, jota on käytettävä. Harkitsen Matthew'n käyttävän kuntosalihousuja tai syväpainehousuja vaatteidensa alla joka päivä. Tämä auttaa myös pukuhuoneessa, kun he vaihtavat vaatteita mukautuvalle PE: lle Middle Schoolissa. Mieluummin kaikki eivät näe, että Matthew pukeutuu Huggies GoodNites -tuotteisiin. Keskustelemme tästä äskettäisessä IEP: ssä Adaptive PE -opettajan kanssa, joka sattuu olemaan myös keskikoulussa, johon haluan Matthewin osallistuvan. Hän ehdotti, että Matthew harjoittaisi istumista ja pyöräilyä kesällä. Matthew oli vaikea potkaista palloa viime vuonna osana IEP-tavoitetta. Ensi vuonna keskitymme pallon heittämiseen.

Vedin myös kuvan Spiky-hansikkaasta palautetta siitä, sopisiko tämä Matthewille, vaikkakin yrittäminen saada hänet pukeutumaan siihen olisi vaikea tehtävä kenellekään. Apulaisjohtaja vastasi, että hänellä oli nämä käsikirjoittajat ja antoi opettajan kokeilla tätä työkalua Matthew'ssa jäljellä olevan kouluvuoden ajan. Hänellä oli myös ylimääräinen viistolevy, jota he käyttivät. Muut tuotteet, joita harkitsen Matthew'n auttamiseksi, ovat käsivarsipaino tai Body Sox.

Tilasin juuri tämän kuminauhan aistipallo Matthewille. Haluan, että hänelle olisi valmiina joitain fidgejä, siltä varalta, että hän menisi bussiin ensi vuonna. Muutaman vuoden ajan tervehdin Matthewia videoilla joka iltapäivä, kahden viime vuoden aikana se oli leivontaan leivontaa. Rapean ruoan syöminen on toinen aistinvarainen muoto.

Minusta terminologia on toisinaan hämmentävää ja ylivoimaista. Voin vain kuvitella, kuinka juuri aloittava vanhempi tuntuisi. Päätin, että minun piti oppia lisää tästä aiheesta ja aloin lukea Kasvata sensoriaalia älykästä lasta - lopullinen käsikirja lapsesi auttamiseksi sensori-integraatioon liittyvissä ongelmissa. Olen ensimmäisessä osassa - Lapsen sensoristen ongelmien tunnistaminen ja ymmärtäminen.

Valitsin myös kesällä lukemisen Synkronoimattomasta lapsesta on hauskaa - Revisioitu painos: Aktiviteetit aistinvaraisten lasten kanssa. Matthew'n asiat ovat muuttuneet vuosien varrella, joten tarvitsen täydennyskurssin, kuinka hallita kaikkea.

Olen ollut utelias, mitä kaikki alkukirjaimet tarkoittavat terapeuttien nimien jälkeen, joten etsin määritelmiä ja miksi näitä ammattilaisia ​​varten on niin monenlaisia. Onko parempi, että joku omistaa nimensä jälkeen kaksitoista kirjainta vai riittääkö yksi tai kaksi?

EDD Kasvatustieteellinen tohtori (tutkinto)
OTR / L-toimintaterapeutti, rekisteröity, lisensoitu
MT-BC Music Therapist Board -sertifikaatti
MPH kansanterveyden maisteri
Yhdysvaltain toimintaterapiayhdistyksen FAOTA-jäsen

Tässä on aistien integroinnin jatkotason kurssi. OT-lisenssi Texasissa. Tämä on USC / WPS-kattava sensoriintegraation ohjelma. DIR-tietokantahaku Näille ammattilaisille on olemassa useita tasoja. En ole varma heidän järjestyksestään, mutta nämä ovat nimien vieressä ja niiden on muutettava jonkin verran perheiden saama terapiataso:

DIR®-tutkinnon suorittanut
DIR®-todistusohjelman jatko-opiskelija
DIR®-sertifikaattiehdokas, taso II
DIR®-sertifikaattiehdokas, taso II Advanced
DIR®-sertifikaattiehdokas, taso III
DIR®-helpotin
DIR®-tiedekunta

Jotkut vihjeitä Huomasin Rosemary White -konferenssista:

Jatka keskinäistä sitoutumistaan
Moottorisuunnittelu on osa käytäntöä
Aistillinen ympäristö asettaa lapsen saatavuuden suhteisiin
Hoitolaitteet eivät ole tärkein pala
Tuki lapsille - odota, anna heille aikaa prosessoida selventääkseen ideoitaan
Viritä muihin ideoihin
Auta ajattelemaan laajemmin
Stimulaation vastealue
Vanhempien on oltava intuitiivisia lapsille

Konferenssin luennot

Yleiskatsaus sääntelyhäiriöistä - Dr. Greenspan
Yleiskatsaus vaiheisiin - Dr. Greenspan
Dr. Greenspan Power Point -esitys
Tervetuloa Rosemary Whiteltä
1. Johdanto sääntelyyn perustuvaan sensoriseen prosessointiin ja DIR-malliin
2. Sosiaalinen aivot
3. Sosiaalinen sukulaisuus ja vaikuttaminen cueingiin
4. (a, b, c) Sensorikäsittely
5. (a, b) Sensorisesti vaikuttava emotionaalinen sääntely
6 a) Praxis
6. b, c) Praxis Postura Control for Function
6. d) Käytännön tarkoitus
6. e) Käytännöllisyys ja sääntely
6. f) Praxiksen sensoroottori ja tunne
7. Aistimoottorille ja tunneille tarkoitettu hoito


ehdot hyödynnetty - (Määritelmiä ei annettu, yritän löytää sellaisia, jotka on helppo ymmärtää)

Johtava toiminta - joukko kognitiivisia kykyjä, jotka hallitsevat ja säätelevät muita kykyjä ja käyttäytymistä

Sitoutunut valtio - tämä on kognitiivinen toiminta
Hyper Focus - liian tarkkaavainen
Sensaatio vältettävä - vältetään kaikki uudet sensaatiot

Visuaalinen syöttö - Jos lapsi häiritsee helposti visuaalisia ärsykkeitä, hallita huoneen valonlähteitä (ei fluoresoivaa valaistusta)

Emotionaalisesti syrjäytynyt tila - Jos menetät huomion sekä ulkoisilla että sisäisillä tapahtumilla, palaute menettää

Herkkyys stimulaatioille - johtaa käsien räpyttämiseen, varvaskävelyyn ja tahdistukseen

Lisääntynyt vastaus - Lisääntynyt herkkyys voidaan pitää miellyttävänä, mutta joissakin tapauksissa se voi olla tuskallinen.

Suuri vaikutus - tämä on äänesi ääni tai äänenkorkeus (animoitu)

Visuaalinen kognitio- näyttää olevan samanlainen kuin visuaalinen havainto
Fyysinen moottoritoiminto - urheilullinen toiminta, kuten baseball
Vaikuttaa vihjeisiin - tämä on kasvo eleitä (paheksua, grimaasia)

Praxis - Kyky suunnitella ja toteuttaa koordinoitua liikettä
Feas - Toiminnallinen emotionaalinen arviointiasteikko


Alan asiantuntijat

Tämä Rosemary White -artikkeli kattaa yksilölliset erot ja aistien käsittelyn suurella osalla samaa terminologiaa.

Haastattelu Lorna Jean Kingin kanssa, OTR, FAOTA

Diana Henry Workshop -valokuvat näyttävät osallistuvan työpajoihin osallistuvien ammattilaisten palautteelta.

SPD-säätiö

Synkronoimaton lapsi

S.I.Focus - aikakauslehti

SPD Companion -uutiskirje


Vakuutustiedot

Aistin ja kuulon integrointiterapia - Aetna

SPD-diagnoosikoodit

Työterapian vakuutuskysymykset

Tarkistuslistat ja esimerkit

Oireiden tarkistusluettelo

Aistinvarainen ylikuormitus ja aistinvarainen ruokavalio esimerkkejä

Laitteet

Southpaw Resources - kuinka asentaa laitteita

VelvaSoft - Painotetut tuotteet

Rehab mart - Alennus lääketieteelliset laitteet

Hoito Shoppe

Hauska ja toimiva

Body Sox -liiketoiminnot

Mediaartikkelit

Paineliivi voi auttaa sensorointimenetelmien häiriöissä

Tutkimuksessa havaitaan yhteys aivojen lisääntyneiden valkoisten kysymysten ja autististen lasten heikkojen motoristen taitojen välillä - heinäkuu 2007

Aistimoottori-ongelmat

Sensorinen integrointi ja motoriset terapiat

Harjaustekniikat

Kuinka kehonharjata lasta

Wilbargerin syväpaine- ja proproseptiivinen tekniikka (DPPT)

Hoitoharja


lelut

Sensoorisen yliopiston leluyhtiö

Aistillinen mukavuus

Snazzaroo-lelut

Ozmo hauskaa


Yahoo-ryhmät:

SPD-TIPS

Sensoorinen integraatioryhmä

TLC-SID


Muita tämän sivuston artikkeleita:

Auttaa lasta autismissa itsesääntelyssä

OT autismin lapsille - DVD Review

Autismin verkkokurssit

Amerikkalaiset tekivät leluja lapsille Spectrumilla

Koulutusautismi-vinkkejä perheille 71-sivullinen hyödyllinen e-kirja perheille, jotka tulevat koulujärjestelmään äskettäin tehdyllä autismidiagnoosilla. Selvitä, mitä asioita tapahtuu koulupäivän aikana, ja vastataan näihin haasteisiin.