Ei-sanallinen poikani Matthew esiteltiin ensin PECS - kuvanvaihtoviestintäjärjestelmään puheterapeutin kautta sairaalassa. He kokeilivat vuosien varrella erilaisia ​​laitteita, alkaen kuvakorteista.

Poikani Nicholas oli erityisopetuksen esiopetuksessa, jossa opettajalla oli laaja tuntemus PECS: stä. Hän osti kaikki omat tarvikkeet, osallistui PECS-koulutustilaisuuksiin ja auttoi meitä pääsemään alkuun ennen kuin hän lähti koulusta toiseen tehtävään samalla koulupiirillä.

Huomasin hänen käyttävän pientä manila-kirjekuorta, jossa oli kaksi tarranauhaa keskeltä alaspäin ja jotka sisälsivät kortteja yhden opiskelijan käytettäväksi.


Hän tapasi linja-autoa kulmassa lähellä sivuporttia, ja kun opiskelija tuli alas portaille, hänellä oli kirjekuori hänelle poistaakseen yhden kortista, joka osoitti, että hän oli saapunut bussilta ja oli sitten menossa aamiaiseen ennen lähtöä koulupäivä.

Sen sijaan, että käyisi valmiiksi otettua korttia korttipaikalla valmiiden korttien syöttämiseen, kirjekuoriosassa oli kortteja, jotka olivat käyttäneet tarkoitustaan.


Tässä on samanlainen aikataulu päivälle, jossa voit nauhata kuvakortteja laatikoihin ja laminoida sen, jos aikataulu on yhdenmukainen päivittäin. Sivuston puhefunktiota ei enää ole, mutta aikataulutaulut ovat saatavana myös ABA Resursseista. Toinen vaihtoehto olisi laminoida arkki ennen korttien asettamista ja tarranaurata niitä kortteja, joita tarvitaan tiettyyn päivään. Voit tulostaa yhden tulosteen jokaiselle viikonpäivälle tai vain yhden arkipäiville ja toisen viikonloppuaikataululle.



Voit myös tehdä arkin, josta tulee aikataulu tietylle tehtävälle, jonka lapsen on noudatettava tai hallittava. Tässä on esimerkki toimenpiteistä, joita tarvitaan kylpyhuoneen käyttämiseen ja kylpyammeen tai suihkun ottamiseen. Yksi on värillinen toisen näytteen ollessa mustavalkoinen. Voit nähdä erot ohjelmistojen, korttien, kuvien ja symbolien käyttämisessä aikataulujen laatimiseen.



Lapsille, jotka ymmärtävät tavoitteet ja palkinnot, voit tehdä taulun, jossa on heidän valokuvansa, päivän askareita ja palkkioita, jotka he saavat töiden suorittamisen yhteydessä, käyttämällä kuvan korttia toiminnasta tai esineestä, jonka he saavat lopussa. Tämä on edelleen liian pitkälle poikolleni Matthewille.



Matthewilla on Task List -niminen taulu, jossa on neljä tarranauhaa kiinnitettyä kohtaa aktiviteetteihin, jotka sijoitan siihen, että valitsemme aktiviteetteista, jotka julkaistaan ​​seinällä olevalle taululle. Laminoidun levyn alaosassa on valmis kirjekuori. Matthew asettaa jokaisen kortin kirjekuoreen, kun hän lopettaa aktiviteetin tai pelin. Kun olemme valmistuneet, laitan kortit takaisin pöydälle ja Matthew laittaa esineet pois.

Toinen vaihtoehto on tehdä tehtävä / tehty taulu, kun lapsi tulee kotiin koulusta. Ostin tämän, jolla on kolme pistettä molemmilla puolilla ABA Resources -sivustolta. Minulla on myös toinen TO Do / Done -lauta, jossa kummallakin puolella on yksi pitkä tarranauha. Siinä on tarrojen sumea puoli, kun taas kuvassa on tarranahan karkea puoli.



Kesäleirillä, sekä Nicholasilla että Matthewilla, on kunkin leiriläisen aikataulut yhdellä seinällä ja pääohjelma keskustelemiseksi ympyrän ajan. Jokaisesta aikuisesta ja retkeilijästä otetaan heti polaroid, joka lähetetään sen alle, joka on täällä tänään. Kalenteri on iso sininen 35 taskukaavio - meillä on sama kotona, joka roikkuu seinällä ja sisällä ruokakortit. Leiriläisille näytetään lauta korteilla, jotka osoittavat erilaisia ​​tunteita ja tunteita. He valitsevat yhden, jonka he kokevat sinä aamuna. Kaaviot ja kalenterit ovat saatavilla Lakeshore Learning Storesta.



Minulla on erilaisia ​​lausekkeita käytettäväksi PECS-korttien kannettavan kanssa ja voin käyttää niitä itsenäisenä, kun on aika käydä wc-harjoituksissa. Minulla on keittiön seinän yläpuolelle teipattu lauta pesualtaan yläpuolella, joka näyttää vaiheet pestä kädet.



Voit tehdä lukemattomia lausekkeita Boardmakerilla kuten Did You? alla oleva esimerkki:



On myös Overboard-niminen ohjelma kuva-aikataulujen ja viestintätaulujen laatimiseen. Voit ostaa Aikataulu nauhat Icontalkin kautta.

Tarranauhaa voi ostaa Michaelin taide- ja käsityöliikkeistä sekä Augmentative Resurssien kautta, josta löydät myös kannettavia aikatauluja.

Joitakin vuosia sitten tulostuneita lähteitäni ovat Kansallisen käytännön parannuskeskuksen (NCIP) yhteistyössä vinkkejä kuvasymbolien sijoittamiseen ympäristöön yhteistyössä Duke Universityn lukutaito- ja vammaisuuskeskuksen (CLD) ja Wisonsinin CLIPCASE-viestintätaulun idean kanssa. Avustava teknologia-aloite.

PictureSet-tietokanta

Aikataulu ja sekvensointi - tällä äidillä on kuvia aikataulusta ja siitä, kuinka hänen poikansa käyttää Mayer Johnsonin kirjoittamaa ääntä kirjoittamalla Symbolit 2000 -ohjelmalla. Upeita visioita!

Flash 5000 opetus Pix

Koulutusautismi-vinkkejä perheille 71-sivullinen hyödyllinen e-kirja perheille, jotka tulevat koulujärjestelmään äskettäin tehdyllä autismidiagnoosilla. Selvitä, mitä asioita tapahtuu koulupäivän aikana, ja vastataan näihin haasteisiin.



Avustekniset vaihtoehdot

Toiminnot kuvakorttien avulla