Lomapöydän tavat lapsille
Lomat lähestyvät. Paljon illallisia. Paljon sukulaisia. Paljon lapsia. Paljon ruokaa. Paljon illallisia. Voi anteeksi, että jo sanoin sen. Kun lapsilla on paljon illallisia, tämä merkitsee paljon mahdollisuuksia toistaa pöytäkäytäntöjen tarve.

Loman päivällisten ja perhejuhlallisuuksien lisäksi on monia syitä kertoa lapsillesi miksi pöytäkäytännöt ovat tärkeitä. Ensinnäkin useimmilla lapsilla on yleensä leikkipäivä tai kaksi elämässään. Vanhempana on lohduttavaa tietää, että jos lapsesi voi navigoida pöydässä ruokailla toisen perheen kanssa. Toivottavasti lapsesi syö mukavasti muiden läsnäollessa. On parasta, että he tietävät, miksi pureskelemme suulla kiinni, miksi puhumme, kun suumme ovat tyhjiä, kuinka lautasella lautasen ja kuljettaa astiat pöydän ympärillä.

Pureskelua suljetulla suulla ei ole annettu nykyään. On monia lapsia ja nuoria aikuisia, jotka pureskelevat ruokaansa ilman huuliaan kiinni. Se on äänekäs. Se on ärsyttävää. Ja se on karkeaa. Kumipuristimien ja ruokailijoiden on pidettävä suu kiinni, koteloiden mitä tahansa pureskeltavaa, tiiviisti varastossa olevaa. Vanhempien on työskenneltävä tämän parissa päivittäin, kunnes pureskelusta suljetulla suulla tulee tapana.

Kun syödään pöydässä, lasten on opittava istumaan. Ainoa tapa, jolla he tietävät, että heiltä odotetaan sitä, on, jos vanhemmat panevat tämän täytäntöön. Jälleen, he voivat oppia tämän, jos vanhemmat työskentelevät lastensa kanssa joka aterian yhteydessä. On hämmästyttävää, kuinka monessa kotona on ollut pieniä lapsia, joissa kaikki istuvat syömään ja vanhemmat joko jahtaavat lapsiaan voileivän avulla, yrittäen rohkaista heitä syömään tai cajoling-lapsiaan istumaan tuolillaan. Jälleen tottumukset tuottavat tuloksia. Jos vaadit lapsen pureskeltavaa suuhunsa suljettuna päivästä toiseen, siitä tulee lopulta toinen luonto. Sama pätee pöydässä istumiseen. Tuo nälkäinen lapsi pöytään. Selitä, että he voivat syödä VAIN, jos he syövät pöydässä. Tee tämä joka kerta kun syöt. Yhtäkkiä lapsi lopettaa nousemisen juoksemaan talon läpi maapähkinävoin ja hyytelövoilevyn kanssa kädessään.

Kun lapset oppivat istumaan pöydän ääressä syömään, he oppivat (ja todella haluavat) myös tarjoilevien ruokien siirtämisen. Tätä asiaa monet aikuiset näyttävät kaipaavan, ja sitä tulisi myös vahvistaa. Kun noutat tarjoiluastian ja laitat lusikallisen ruokaa lautasellesi, sinun on välitettävä tarjoiluastia seuraavalle henkilölle. Asetaksesi perunanrinta tai lasagnan neliö lautasellesi, se ei tarkoita, että aloitat syödä tuon annoksen ruokaa ja lopettaa ruokien tarjoamisen ympäri. Sinun on varmistettava, että kaikilla pöydässä istuvilla ihmisillä on mahdollisuus tiskata kaikki esineet. Sitten kun uskot täyttäneesi levyn, sinun on silti katsottava ympärilleen varmistamalla, että kaikki muut ovat tehneet saman. Siinä vaiheessa voit alkaa syödä.

Aivan kuten matematiikan opettaminen, käytöstavat vaativat tasaista toistovirtaa. Positiivinen vahvistus ja rohkaisu ovat parhaat lähteet opettamiselle. Se, ja harjoittamalla sitä, mitä saarnaat.

Video-Ohjeita: Салат Ноктюрн к Новому году #деломастерабоится (Saattaa 2024).