Lapset, joilla on diagnosoitu kuuro ja sokea

• Saattaa 6, 2024

Lasten, joille on todettu kuuro ja sokea tai joilla on huomattava kuulo- ja näkövamma, on useimmiten vanhempia, jotka ovat kasvaneet koskaan tietämättä yhteisönsä henkilöitä, joilla on samat haasteet kuin heidän pojalleen tai tyttärelleen. Koko perheen olisi hyödyllistä tavata aikuisia, jotka elävät samanlaisissa haasteissa, ja kuulla omat tarinansa kasvaa kuulo- ja näkömaailmassa. He saattavat varoittaa vanhempia siitä, että vaikka lapset, joilla on tämä kaksoisdiagnoosi, voivat kokea maailman aivan eri tavalla kuin heidän valtavirransa, he kykenevät suuriin saavutuksiin ja suuriin pahoinpitelyihin, joita ei ole kuviteltu perheille, jotka saattavat aluksi tuntea olevansa hukassa tämän kaksoisdiagnoosin suhteen.

Valitettavasti kuulo- tai näköhäiriöiden varhainen diagnoosi voidaan unohtaa vauvoilla, jotka hyötyisivät eniten välittömistä interventioista ja tuesta. Jokainen lapsi voi reagoida eri tavoin yhteisössään käytettävissä oleviin tavanomaisiin hoitomenetelmiin ja vaihtoehtoihin, mutta tuloksiin vaikuttaa myös tukihenkilöstön, lääketieteen ammattilaisten ja perheenjäsenten koulutus, koulutus, kokemus, persoonallisuus ja kunnianhimo. Jokainen yhteisö hyötyisi kuuroista / sokeista kasvaneista menttoreista tai heikentyneestä kuulosta ja näköstä. Eri ikäryhmän lasten kanssa työskentelevät ammattilaiset voivat silti olla tietämättömiä opiskelijoidensa mahdollisista saavutuksista, tavoitteista tai unelmista, koska he eivät ole koskaan tavanneet koulutettuja tai ansiotyössä työskenteleviä aikuisia.

Lapset, teini-ikäiset ja aikuiset, joilla on sama näön ja kuulon menetys kuin toisillaan, ovat yhtä erilaisia ​​ja ainutlaatuisia toisistaan ​​kuin heidän valtavirransa. Persoonallisuus, kyvyt ja kiinnostuksen kohteet vaihtelevat riippumatta diagnoosista, jonka lapselle antaa lääketieteen tai koulutuksen ammattilainen. Perheet todennäköisemmin keksivät tai löytävät majoitusta lapselleen opiskelemalla lapselleen tuottavimpia kaikille tarjolla olevista vaihtoehdoista. Teknologian kehitys ja päivitetyt työkalut, jotka perustuvat yksinkertaisiin matalan teknologian viestintämenetelmiin ja maailman kokemiseen, tekevät tänään yhtä suuren eron kuin tekniikat, jotka antoivat Helen Kellerille tutkia hänen valtavia mahdollisuuksiaan.

Menestyviä, koulutettuja ja lahjakkaita aikuisia, jotka sattuvat olemaan kuuroja ja sokeita, sekä niitä, joilla on huomattava kuulo- ja näkövamma, löytyy naapurustoista ympäri maata. Lapsen koulutuksen suunnittelu ja tukipalvelujen yhteensovittaminen asiantuntijoiden ja terapeuttien kanssa ottamatta huomioon heidän aktiivista ja sosiaalista aikuiselämää elävien näkökulmaa ja kokemusta voivat vaikuttaa vanhempien odotuksiin ja vähentää lapsen, teini-ikäisen tai koko perheen mahdollisuuksia.

Jotkut aikuiset, joilla oli näkö- ja kuulovamma yhdistelmä, eivät kasvaneet kummankaan kanssa tai heillä oli vain yksi tila lapsena. Joillakin yksilöillä on geneettinen tila, kuten Usherin oireyhtymä, jossa lapsi voi syntyä kuurona ja kokea näköhäiriöt varhain; toinen tai molemmat voivat kehittyä ilman suhdetta toiseen. Joillakin lapsilla on vakava näkövammainen heikentyminen, ja heillä on kuulon heikkeneminen sairauden, onnettomuuden tai vamman vuoksi.

Yhdysvalloissa on useita alueita, joilla kuurot ja sokeat ovat rakentaneet tuottavia, tyydyttäviä ja elinvoimaisia ​​yhteisöjä muiden kanssa, jotka hyötyvät samoista resursseista ja majoituksesta. Näiden yksinkertaisten ja käytännöllisten tukien avulla he voivat elää elämäänsä täysimääräisesti; tarjoamalla valintoja ilmaista hahmovirheitä ja ominaispiirteitä sekä mahdollisesti suuria kykyjä ja kykyjä; uusien intressien kehittäminen koko heidän tavallisen elämänsä ajan.

Selaa paikallisessa kirjakaupassa, julkisessa kirjastossa, taidekaupassa tai online-jälleenmyyjällä kirjoja, kuten Hän kosketti maailmaa: Laura Bridgman, kuuro-sokea-uranuurtaja, tervetuloa kuurojen sokeita oppilaita tyypillisiin luokkahuoneisiin: koulun osallistumisen, oppimisen ja ystävyyden helpottaminen; tai sanat käsissäni - opettaja, kuuro-sokea mies, unohtumaton matka

Lex Grandia - Kuurosokeutettujen ihmisten vaikeuksista
//www.youtube.com/watch?v=PlaGHiwhtT8
Espanjalaiset tekstitykset:
//www.youtube.com/watch?v=1o0fZylbbto&feature=relmfu

Kuinka kuurojen sokeat ihmiset kommunikoivat?
//www.aadb.org/factsheets/db_communications.html

Usein kysyttyjä kysymyksiä kuurojen kiinnittyvyydestä
//www.aadb.org/FAQ/faq_DeafBlindness.html

kuuroREVIEW.com Käynnistää Seattlessa
//www.sfgate.com/cgi-bin/article.cgi?f=%2Fg%2Fa%2F2012%2F03%2F27%2Fprweb9334313.DTL

Viittomakielen tulkkien rooli: Kuurojen ihmisten kielellisten ihmisoikeuksien säilyttäminen
//www.streetleverage.com/2012/09/a-role-for-sign-language-interpreters-preserving-the-linguistic-human-rights-of-deaf-people/

Onko cochlear-implantti oikea poikallemme?
//sunshinepraises.com/2014/01/is-a-cochlear-implant-right-for-our-son.html


Vammaisuuden edistäminen ja tietoisuus
//www.coffebreakblog.com/articles/art35878.asp

Riippumaton lentokenttämatkustaja
//www.tsbvi.edu/Education/airport-travel%20.htm

Sun Sense ja kesähauskaa
//www.tsbvi.edu/Outreach/seehear/summer97/sunsense.html

Lapsuuden kuulovaikeudet

Kuulo-, visio- ja skolioosiseulonta koulussa

Video-Ohjeita: "Olen täysin kuuleva ja täysin kuuro" (Saattaa 2024).