Lapset väärinkäyttävät lapsia

• Saattaa 11, 2024

Älä tee siitä virhettä, kiusaaminen on väärinkäyttäytymistä! Se on kiusaajan tarkoituksellista ja tarkoituksellista. Se ei ole jotain, jonka ihminen vain päättää tehdä yhden päivän. Päinvastoin, se on suunniteltu käyttäytyminen. Kiusaamiset suunnittelevat asioita, jotka vahingoittavat tavoitetta. Vahinko voi olla fyysinen, henkinen, seksuaalinen tai emotionaalinen. On tärkeää huomata, että kiusaaminen on myös oppittua käyttäytymistä. Monet kiusaajat oppivat käyttäytymisensä seuraamalla aggressiivista käyttäytymistä kotonaan. Katseltuaan sitä kotona, he alkavat sitten harjoittaa aggressiotaan uhreilleen.

Kiusaamista on eri muotoja. Lapsia voidaan kiusata fyysisesti, kun kiusaaja osuu heihin, työntää heidät, puristaa heidät jne. On myös sanallisia hyökkäyksiä, joita kiusaajat käyttävät, kuten kutsua uhrin nimiä tai kiusata häntä loputtomasti. Seksuaalinen häirintä, kuten vyönauhan napsahtaminen, on myös kiusaamisen muoto. Viimeiseksi, kun yksi lapsi vaatii rahaa toiselta lapselta, kuten useissa televisio-ohjelmissa nähdään, se on kiusaamista. Kiusaamiseen on suhtauduttava erittäin vakavasti, eikä sitä voida sivuuttaa. Emme voi sulkea silmää kiusaamiseen, jota tapahtuu alueemme kouluissa.

Kiusaamisella on eri tasot, jotka menevät iän mukaan. Alkuvuosina se voi olla nimien kutsuminen ja kiusanteko. Lukiossa se voi olla varastamaan lounasta rahaa ja estämättä toista lasta ryhmästä. Lukiossa se voi olla päiväraiskausta, jengin toimintaa jne. Kiusaaminen ei ole vain sitä, että pojat ovat poikia tai poikia satuttaa muita poikia. On myös naispuolisia kiusaajia. Kysymys on siitä, että joku haluaa satuttaa tahallisesti jotakuta toista, koska he eivät pidä heistä. Ehkä kiusaaja ei pidä uhria heidän vaatteidensa tai näkökulmiensa takia tai yksinkertaisesti siitä syystä, että he eivät vain pidä tuosta henkilöstä.

Kiusaamisen uhrit eivät yleensä kerro toisille. On tärkeätä huomata, että kun ikäisensä astuvat lautaselle ja puolustavat uhria, kiusaaja yleensä palaa takaisin. Puhutaan paljon siitä, kuinka kiusaamisen uhrin tulisi lyödä takaisin kiusaamisen lopettamiseksi. Mutta päinvastoin. Jos uhri yrittää taistella takaisin, se voi vain pahentua. Monet kiusaamisen uhrit masentuvat, koska heidän mielestään mitään ei voida tehdä kiusaamisen lopettamiseksi. Heistä tuntuu, ettei kukaan voi auttaa heitä. Tässä he ovat väärässä. Heidän on tiedettävä, että he voivat kertoa jollekin saadakseen tarvitsemansa avun.

Monilla kouluilla on nyt nollatoleranssipolitiikka kiusaamista vastaan. Jos epäilet lapsesi kiusaamista, on välttämätöntä, että ilmoitat siitä koulussa, jotta lapsesi voi olla turvassa koulussa. Yksi vaihtoehto lapsille, joita kiusataan, vanhemmille on kuvata lapselle jääneitä mustelmia tai hieroksia kiusaamisesta. Toinen vaihtoehto on dokumentoida kaikki heidän lapsensa kestää kiusaamisesta, kirjoittaa se koulun kirjeen lomakkeeseen ja lähettää se koulupiirin päällikölle ja päällikölle.

Lasten ei pitäisi joutua käsittelemään kiusaajia yksin. Heidän pitäisi tietää, etteivät he ole yksin ja että käytettävissä on apua. Kannustan ketään, joka epäilee lapsensa kiusaamista, puhumaan siitä lapselleen. Tue lasta ja kerro hänelle, mitkä ovat hänen vaihtoehtonsa. Tietäen, että heillä on vaihtoehtoja, lapselle annetaan vaikutusmahdollisuuksia, mikä auttaa heitä tuntemaan kuin heillä olisi jonkinlainen käsitys valvoa mitä he kestävät.

Koko maan koulupiireillä ei pitäisi olla vain nollatoleranssia kiusaamiseen, vaan niiden pitäisi myös olla seurauksia kiusaajalle, jotta heille ei anneta pelkästään iskua kädestä, vaan heidät lähetetään matkalle. Kiusaamisten on tiedettävä, että heidän käytöksillään on seurauksia. Sen vanhan sanonnan ”Pojat ovat poikia” on lopetettava toistaminen koulupiirissämme. Mitä enemmän sanotaan, sitä enemmän kiusaamista jatketaan, koska se lähettää kiusajille viestin, että heidän tekemänsä toiminta on normaalia, kun päinvastoin. Tehkäämme kaikki työtä kiusaamisen estämiseksi alueemme kouluissa.

Video-Ohjeita: Dua Lipa - Last Dance (Official Video) (Saattaa 2024).