Verkkokoulutuksen haasteet

• Huhtikuu 29, 2024

Sloan-konsortio, joka koostuu yksilöistä, ohjaajista ja organisaatioista, jotka ovat sitoutuneet laadukkaaseen verkkokoulutukseen, julkaisi Babson Survey Research Groupin tutkimuksen verkko-oppimisesta. Tutkimuksen mukaan vähintään 6,7 miljoonaa opiskelijaa osallistui ainakin yhteen verkkokurssiin syksyn 2011 aikana, mikä on 570 000 opiskelijaa enemmän kuin edellisenä vuonna. Näiden tilastotietojen perusteella ei ole yllättävää, että online-ohjaajien kysynnän odotetaan kasvavan dramaattisesti tulevina vuosina. Verkkokouluttajat ovat siirtyneet siirtymävaiheeseen opetuksessa tekniikan kehityksen takia, joka mahdollistaa verkkokurssien työn toimittamisen tehokkaammin. Ehkä tämä on yksi syy siihen, miksi huippukoulut, kuten Harvard, Yale, Carnegie Mellon, MIT ja monet muut, alkavat tarjota online-tutkintovaihtoehtoja.

Teknologia on ollut suuri aloittaja verkko-opetuksen kasvun edistämisessä, mutta verkkokoulutuksen kysynnän myötä tulee monimutkaisia ​​valintoja, jotka ohjaajien on kohdattava kehittäessään tehokkaita verkkokursseja. Verkko-ohjauksen tarjoaminen on itsessään haastavaa, mutta muut tekijät tekevät laadukkaan koulutuksen tarjoamisesta nykyään vielä haastavamman, mukaan lukien opetus synkronisessa tai asynkronisessa ympäristössä, tehokkaimpien, useimpien mobiililaitteiden kanssa yhteensopivien viestintä- ja yhteistyövälineiden valitseminen, kurssien esittelyjen järjestäminen. muodossa, joka on suunniteltu pitämään yllä opiskelijoiden huomio, luomaan houkutteleva vuoropuhelu luokkahuoneessa käytäviä keskusteluja varten ja ymmärtämään perusteellisesti yleisösi. Huolimatta siitä, että etäopiskelu on ollut olemassa kirjeenvaihtokurssin syntymästä lähtien, on turvallista sanoa, että olemme parhaillaan syntymävaiheessa, kun parannamme verkkokoulutusta.

Nykyään kaikkien ohjaajien, riippumatta siitä, onko kyse opetuksesta tiili- ja muurauslaitoksissa vai verkossa, on käytettävä erilaisia ​​houkuttelevia multimediaesityksiä, jotka puhuvat opiskelijoille, joiden huomioalue on nopeasti hajautettu muihin tekniikoihin. Erityisesti niille ohjaajille, jotka toimittavat opetusta verkossa, tämä tarve on siirtynyt suunnittelemaan ja kehittämään eLearning-moduuleja lähestymistavassa, joka muistuttaa tietokoneanimoituja videopelejä tai YouTube-videoita.

Teknologia on avannut portit, jolloin opiskelijat ympäri maailmaa voivat osallistua yliopistokursseille, joita tarjotaan online-ympäristössä. Tämä mahdollistaa rikkaamman ja monipuolisemman luokkaympäristön. Se luo myös haastavamman ilmapiirin; Opettajien odotetaan paitsi antavan luokalle ohjeita, myös ymmärtämään yleisönsä monikulttuurisuuden ja sukupolvien monimuotoisuuden opettaakseen oppilaitaan, jotka ovat elämänsä eri vaiheissa.

Näihin nopeasti muuttuviin oppimisympäristöihin mukauttamiseksi on valikoima opetusmalleja ja strategioita tarkistettavana. Tulevissa artikkeleissa tarkastelen kuinka verkko-ohjauksen perusteet muuttuvat, tekniikan kehityksestä johtuvat verkko-opettajien kohtaamat haasteet ja uusimmat saatavilla olevat eLearning-ratkaisut sekä online-opetuksen että oppimiskokemuksen parantamiseksi.



Etäopiskelu - Onko se sinulle sopiva? on saatavana paperitavarana ja e-kirjana osoitteessa Amazon.com tai pdf-versiona CoffeBreakBlog eBook -kaupasta.
Kirjastot ja akateemiset instituutiot käy etäopiskelukirjoissa, jos haluat alennuksia irtotavaratilauksista.

+ Patricia Pedraza-Nafziger

Video-Ohjeita: Tyoturvallisuukortti 2 (Huhtikuu 2024).