WC-koulutus ja osallistava koulutus
Lapset, joilla on fyysisiä tai kehitysvaikeuksia, jotka tarvitsevat vaihtoehtoisia majoitusvaihtoehtoja tai joilla on viivästyksiä wc-koulutuksessa, voidaan jättää naapurikoulujen pääryhmien ulkopuolelle heidän valvontaansa ulottumattomien olosuhteiden perusteella.

Vammaisasiamies Joan Medlen on avannut keskustelun aiheesta ja rajoituksista, joita opiskelijat voivat kohdata, kun koulutuksen painopiste on suunnattu tupakointikysymyksiin henkilöstön ja hoitajien mukavuuden vuoksi. Tämä keskittyminen voi estää lapsia tukemasta akateemisten taitojen kehittämisessä ja vähentämään osallisuutta edistäviä luokkavaihtoehtoja.

Niillä, jotka ovat saavuttaneet rakon ja suoliston hallinnan tavoitteet, samoin kuin niillä, joilla ei ole, voi olla tapaturmia tai muita oireita, jotka johtuvat 'taantumasta', kun raukeaminen on oikeasti oireita diagnosoimattomissa olosuhteissa, kuten diabetes tai epilepsia.

Joillakin lapsilla on perusdiagnoosi, joka vaikuttaa heidän kykynsä kehittää tavanomaisia ​​käymälätaitoja, ja heillä on häiriöitä, koska heillä on moottorin suunnittelussa esiintyviä ongelmia, aistinvaraisia ​​ongelmia, lihassääntöä tai muita tiloja, jotka aiheuttavat kroonisia tai jaksoittaisia ​​vaikeuksia, jotka vastaavat aikuiset hylkäävät.

Ei ole perusteltua syytä sulkea lasten mahdollisuuksia kehittää akateemisia taitojaan, toisiinsa liittymättömiä itsehoitotaidoja, sosiaalista tai koulutuksellista osallisuutta WC-haasteiden perusteella. Vammaiset lapset ansaitsevat kunnioituksen ja oikeuden käyttäytyä ihmisarvoisesti riippumatta heidän ikästään, kehitystasostaan ​​tai akateemisesta sijoittelustaan.

Kun poikani oli melkein kolme vuotta vanha, otin yhteyttä hänen vanhemman sisarensa esiopetuksen opettajaan ilmoittautuakseen hänelle esikouluun seuraavalle istunnolle. Tyttäreni oli nauttinut ajastaan ​​koulussa, jonka löysimme perusteellisen haun läheisen ystävän kanssa, jonka poika oli myös täyttänyt kolme.

Vaikka suurin osa kouluista oli tarjonnut keskittymistä tutkijoille ja muille taitoille valmistaa lapsia päiväkotiin ja sen ulkopuolelle, tämä koulu tarjosi lapsille mahdollisuuksia leikkiä, laulaa ja pitää hauskaa toistensa kanssa. Opettaja oli yksi harvoista, joka aloitti tutkinnon varhaiskasvatuksessa ja jolla oli takanaan monien vuosien positiivisia kokemuksia. Luokkahuone sijaitsi kirkossa, jossa kävimme, kaukana naapuristollemme, ja siellä olevat perheet edustivat yhteisömme todellista monimuotoisuutta.

Meillä oli oikeus tehdä vakuusmaksu rekisteröintimaksusta poikalleni paikan pitämiseksi luokkahuoneessa, mutta oli kysymys siitä, tulisiko hän kesällä pottaharjoitteluun, jotta hän ei käytä vaippoja, kun koulu avattiin Fall. Tämä oli komplikaatio, joka syntyi, koska upea, kokenut ja hyvin koulutettu opettajamme oli eläkkeellä ja uusi opettaja otti esikoulun.

Poikani oli osoittanut olevansa valmiita pottaharjoitteluun ja olin varma, että hän suorittaa nämä taidot kesällä, mutta tunsin olevani epävarma siitä, haluaisin hänen käyvän esiopetuksessa uuden opettajan kanssa, etenkin koska hän oli perustanut tällaisen yrityksen sääntö, joka sallii hänen ilmoittautua. Kysyin, olisiko hän tervetullut luokkahuoneeseen, jos hän käyttäisi pyörätuolia ja luottaisi vaippoihin puhtaasti fyysisen vamman takia, selittäen, että Downin oireyhtymän fyysiset vaikutukset vaikuttivat hänen viivästykseen.

Kesän edetessä kävi ilmeiseksi, että omistautumiseni poikani kylpyhuoneen menestykseen oli stressin lisääminen suhteihimme ja ilmapiirin luominen, jossa oli hyvin epätodennäköistä, että hän pystyisi sietämään keskittymistä, jotka olin yhtäkkiä kiinnittänyt käymäläkysymyksiin. Muutaman viikon sisällä olin päättänyt lykätä pyrkimyksiäni ja nauttia upeasta kesästä poikani ja tyttäreni kanssa.

En ole koskaan pyytänyt talletusta hänen rekisteröintinsä palauttamiseksi. Tyttäreni esiopetuksen luokkatovereiden nuorempien siskojen ja veljien perheet pettyivät siihen, että poikani ei ollut esikoulussa lastensa kanssa. Minulle ei ollut mukavaa olla vuorovaikutuksessa uuden esiopetuksen opettajan kanssa kirkon toiminnan aikana, koska hän ilmaisi helpotuksen sen sijaan, että pahoitteli sitä, että poikani ei ilmoittautunut esiopetukseen.

Minulla on vähemmän negatiivisia tunteita opettajaa kohtaan, joka ei halunnut häntä luokkaansa, koska nainen, josta tuli hänen opettajansa, sattui olemaan yksi miljoonasta henkilöstä, joka oli ammattinsa huipulla ja antoi hänelle ja luokkatovereilleen parhaansa mahdollinen esiopetusvuosi. Hänen tuellaan ja rohkaisullaan, tehokkaalla suunnitelmalla ja pätevällä opettajan apulla poikani oli varma kylpyhuoneen osaamisestaan ​​muutaman viikon kuluessa koulun alkamisesta, eikä hän koskaan katsonut taakseen.

WC-koulutuksen onnistumisessa ja "viimeisen onnettomuuden" iässä valtavirran lasten välillä on suuri monimuotoisuus, ja nämä vaikeudet otetaan hienovaraisesti huomioon itsestään selvänä asiana. Lapset, joilla on kehitysviiveitä tai vammaisia, ansaitsevat saman huomion, ja heillä on varmasti oikeus majoitukseen niin kauan kuin niitä tarvitaan.Akateemisia mahdollisuuksia ei pitäisi rajoittaa viivästymisellä tai kyvyttömyydellä saavuttaa virtsarakon ja suolen hallintaa wc-koulutuksessa.

Poikani nauttivat osallistavista luokkahuoneista esiopetuksessa ja ala-asteissa. Kun hän kehitti insuliiniriippuvaisen diabeteksen seitsemän vuoden ikäisenä, yleisin oire saattaa muuten johtua 'taantumasta' wc-koulutuksessa, koska hänen piti käyttää kylpyhuonetta tunnin tai kahden välein.

Koska tämä tunnettiin epätyypilliseksi käytökseksi ilman muuta tunnettua syytä, hänet diagnosoitiin aikaisemmin kuin useimpia lapsia, joilla kehittyy nuorten diabetestä, ja hän vältti sairaalahoitoa. Hänellä oli ollut oireita alle viikon. Saatuaan pääsyn tavanomaiseen kouluopetukseen, hän pystyi paremmin ymmärtämään verensokeritestimittarin laskentaa ja asianmukaista vastetta erilaisille B / G-lukemien alueille

Vammaiset lapset, joita aina arvioidaan diagnoosisuodattimellaan, voivat menettää tarvittavat mahdollisuudet näyttää meille, mitä he voivat saavuttaa yliopistoissa, samoin kuin itseapua ja elämäntaitoja. Ihmisoikeudet ja kansalaisoikeudet ovat velvollisuus mukauttaa opiskelijat, jotka eivät koskaan saa olla wc-koulutusta, jotka ovat osittain wc-koulutettuja, ja ne, joilla ei ole ollut pääsyä heidän hyväkseen työskenteleviin asianmukaisiin tuki- tai wc-koulutusstrategioihin.

Selaa julkisessa kirjastossasi, paikallisessa kirjakaupassasi tai online-jälleenmyyjässäsi kirjoja, jotka koskevat pottaharjoittelua, kuten Äiti, Minun täytyy mennä potta tai osallistava varhaiskasvatuksen koulutus: kehittäminen, resurssit ja harjoittelu

Joan Medlen
Ironista "osallisuudesta": "Mitä p ** p: lla on tekemistä oppimisen kanssa?"
Lyhyet linkit: //t.co/bOaWLb7 tai //wp.me/p6w-5G

Vammaiset käymälät turhauttavat minua
//thisisnoordinarykid.blogspot.com/2012/01/disabled-toilets-frustrate-me.html

Pottaharjoittelu: Se ei ole Amy Julia Beckerin kilpailu

Ennen kuin potti koulutat lapsesi, kirjoittanut Terri Mauro

Etkö pääse lapsesi WC-junaan? Ehkä se ei ole niin paha asia //specialchildren.about.com/b/2013/07/15/cant-get-your-kid-to-toilet-train-maybe-thats-not-such-a-bad-thing .htm

Kymmenen hyvää asiaa, kun lapselle ei käytetä WC: tä
//specialchildren.about.com/od/toilettraining/tp/nottoileting.htm

Käyttäytyminen lääketieteellisenä oireena

"Rakkoni on täynnä, enkä voi ajatella!" - Tiede sanoo sen olevan totta
//www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=GcM7yi7eXMk

Oppiminen pysähtyi
//davehingsburger.blogspot.ca/2012/04/learning-stalled-please-read.html

Julkiset vessat ja 6-vuotias
//thebatesmotel3.blogspot.com/2012/08/public-restrooms-and-6-year-old.html

Toinen "Julkinen vessassa ja 6-vuotias" viesti
//networkedblogs.com/JrdkG

TheCoffeeKlatch: Enkopresis lapsille ja teini-ikäisille - WC-koulutuksen haasteet erityistarpeille
//www.blogtalkradio.com/thecoffeeklatch/2014/01/29/encopresis-in-children-and-teens--toilet-training-challenges-in-special-needs

Pikkuhoitaja Sleeper
//www.littlekeepersleeper.com/store/Default.asp
Vetoketjullinen selkä, lapsiturvallinen, ei paeta pyjamaa
//ow.ly/pfWJd
Minulle ei ole hyötyä tämän tuotteen myynnistä.
Jotkut vanhemmat asettavat lapsensa tavallisiin ratapölkkyihin vetoketjulla takaisin niiden kuukausien aikana, jolloin he riisuvat itsensä nukkumaan.

Video-Ohjeita: Toimitilahuoltaja: ylläpitosiivous ja perussiivous (Saattaa 2024).