Vinkkejä kamppailulajien opettajiksi
Jokaisen taistelutaiteilijan uran jossain vaiheessa opiskelija etenee opettajaksi. Tämä voi tapahtua muodollisesti siten, että pääopettaja nimeää opiskelijan apulaisopettajaksi tai orgaanisesti, kun nuoremmat opiskelijat katsovat kohti vanhempia opiskelijoita. Siitä huolimatta, että opettajiksi tuleminen on voimakas ja valaiseva kasvukausi kaikille sotataiteilijoille.

Opettaja on taiteen haltija. Heidän harteillaan on kunnioittaa oppimiaan taiteita ja jatkaa taistelulajiensa linjaa. On suuri kunnia olla tunnustettu opettajaksi. Tämä erottelu tuo vastuun. Vaikka tämä saattaa tuntua pelottavalta, on noudatettava joitain perusohjeita, jotka auttavat siirtymään opettajiksi siirtymiseen ja taiteen rehellisyyden ylläpitämiseen.

nöyryys
Tärkein taito, joka opettajalla voi olla, on nöyryys. Tämä puhuu paitsi toimintatapojen lisäksi myös mielentila, jolla lähestyt koulutuskerrosta. Nöyryys antaa opettajalle kunnioituksen kuunnella oppilaan kysymyksiä ja kommentteja. Sen avulla opettaja voi lähestyä kaikkia tilanteita avoimin mielin ja halua oppia sekä opettaa.

Kun aloin opettaa, opettajani antoi meille luettelon säännöistä, joita noudatimme. Tärkeintä oli muistaa, että oppiminen voi tulla mistä tahansa lähteestä, jopa opettamiltamme.

Jokainen meistä tulee maailmaan erilaisilla näkemyksillämme. Tämän vuoksi opiskelija voi esittää kysymyksiä tai kommentteja, joita et ole koskaan ajatellut. Kasvamme taiteilijaksi ja opettajaksi sellaisten asioiden kautta, joita emme itse ole koskaan ajatelleet. Siksi on tärkeää olla avoin näiden kysymysten vastaanottamiselle ja estää egomme pääsemästä oman kasvun ja kehityksen tielle.

Rehellisyys
Länsimaisessa kulttuurissa meille on opetettu, että sanonta “en tiedä” on merkki heikkoudesta. Mikään ei voisi olla kauempana totuudesta. Mahdollisuus myöntää mitä tekee tai ei tiedä, antaa oppimisen aloittaa.

Aivan liian usein uudet ohjaajat uskovat kuitenkin, että jos he myöntävät etteivät ymmärrä tai tiedä jotain, he menettävät uskottavuuden opiskelijan silmissä. Siksi ohjaaja yrittää saada jonkin verran vastausta ja voisi välittää tietoa, joka muuttaa taiteen tasoa, jota he ylläpitävät. Näin tapahtuu poikkeamia muodoissa ja miten tieto lopulta laimentuu ja katoaa Kamppailulajeissa.

Parempi vastaus on aina ensin myöntää: "En ole varma, mutta tutkin ja palaan sinuun." Sitten on kriittistä seurata kysymystä ja saada vastaus pääohjaajalta tai oman tutkimuksen kautta. Älä koskaan yritä tehdä vastausta ylläpitääksesi tietämyksen illuusiota. Se vain vahingoittaa luotettavuutta ja tuhoaa luottamuksen opiskelijoidesi suhteen.

sydän
Rakasta sitä, mitä olet tekemässä ja mitä opetat. Mikään ei tule opiskelijoille voimakkaammaksi kuin todellinen intohimo opettamaasi kohtaan. Jos lähestyt harjoittelukerrosta pelolla, opiskelijat tuntevat sen pelon ja halveksivat puolestaan ​​oppimista, mitä sinun täytyy opettaa.

Yksi monista neuvoista, joita minulle on annettu opettajana kehitettäessä, on tyhjentää mielesi ennen kuin astut koulutuskerrokseen. Jos sinulla on ollut huono päivä tai olet vihainen tai surkea, älä astu ulos harjoituskerrokselle. Käytä sen sijaan hetki puhdistaaksesi pääsi. Meditaatio on loistava tapa auttaa lievittämään jännitteitä ja puhdistamaan mielesi. Mutta vaikka sinulla ei olisi aikaa tehdä niin, ota hetki sulkeaksesi silmäsi ja hengittääksesi muutama syvä hengitys.

Jos pelkäät opettavan muita yleensä, niin ehkä tämä ei ole sinulle. Väittäisin kuitenkin, että se, joka ei vie aikaa opettamiseen, on aina vain opiskelija eikä koskaan etene. Sinun on löydettävä tapa sytyttää tämä intohimo ja lähestyä opetusta niin voimakkaasti kuin mahdollista. Tämä on loppujen lopuksi myös oppimiskokemus ja mahdollisuus saada syvempi käsitys taiteestasi.

Opettajaksi tuleminen on luonnollinen edistysaskel kaikille taistelutaiteilijoille. ottaa rehellisyys, nöyryysja sydän ovat tärkeitä suuntaviivoja, jotta voit tulla suurenmoiseksi opettajaksi ja auttaa säilyttämään rakastamasi taide.

Video-Ohjeita: ÄLÄ ITKETÄ OPETTAJAA (Huhtikuu 2024).