Kotitehtävien vaivojen voittaminen
Kotitehtävissä on hieno raja lapsesi kasvavan itsenäisyyden (antaen hänelle vastuun kotitehtävistään) ja haluavan varmistaa työn suorittamisen välillä. Oikeiden kotityötottumusten kirjoittaminen tekee koulujen jälkeen helpommaksi sekä sinulle että lapsellesi. Lasten rohkaiseminen ottamaan vastuuta vaatii kärsivällisyyttä ja strategiaa.

Ensimmäinen asia, jonka äidin on tehtävä, on syrjään omat näkemyksensä kotitehtävistä. Jotkut meistä toivovat, että lapsillamme olisi enemmän. Toisten mielestä kotitehtävät ovat ajanhukkaa. Tutkimukset osoittavat, että kotitehtävillä on vain vähän vaikutusta koulun saavutuksiin, mutta monet opettajat osoittavat edelleen kotitehtäviä käytännöksi tai katsauksena luokassa käytetylle. Sanomattakin on selvää - sillä ei ole väliä mikä on näkemyksesi, jos lapsesi opettaja määrää sen - haluat varmistaa, että lapsesi suorittaa sen.

Toiseksi, kuten kaikessa muussa vanhemmuudessa, on välttämätöntä luoda rutiini. Tämä sisältää talossasi varatun tilan, jossa kotitehtävät suoritetaan. Talossamme muutamme ruokasalipöydämme kotitehtäväksi viikon aikana. Tarjotin asetetaan keskelle lyijykynät, kynät, pyyhekumit, sakset, paperi ja muut tarvikkeet, joita voidaan tarvita koulutöiden suorittamiseen.

Aika on rutiinille yhtä tärkeä kuin tila. Jotkut lapset tarvitsevat tauon koulun ja kotitehtävien välillä. Toiset hyötyvät enemmän siitä, että kotitehtävänsä tehdään heti. Saatat joutua pelaamaan vähän, jotta selvität, mikä sopii parhaiten lapsellesi. Talossamme haluamme nopeaa välipalaa ja sitten saada kotitehtäviä tieltä. Jos lapsesi osallistuu opetussuunnitelman ulkopuolelle, sinun on harkittava hänen aikatauluaan ennen kotitehtävien luomista.

Monet lapset eivät pysty istumaan paikallaan kotitehtäviensä vuoksi, jolloin äiti ihmettelee mitä koulupäivän aikana tapahtuu. Todennäköisesti poikasi on kulunut istumatta koko päivän ja kiinnittäen huomiota koulun aikana. Hän voi hyötyä kotitehtäviensä tekemisestä pieninä paloina. Ehkä yksi aihe kerrallaan, jossa on tauko, auttaa häntä keskittymään ja saamaan työnsä päätökseen. Yksi poikistani keskittyy helpommin, kun hän seisoo työskennellessään.

Monet meistä haaveilevat valmistautumisesta illalliseen tai muiden kotitaloustoimien suorittamiseen, kun lapsemme tekevät kotitehtäviä. Useimmille meistä tosiasia on, että lapsemme eivät istu pöydän ääressä, jos emme ole lähellä. Lisäksi monet lapsistamme kutsuvat meitä jatkuvasti "auttamaan" heitä vaikeissa ongelmissa. Todellisuudessa he vain pyytävät meitä olemaan heidän kotitehtävänsä kumppani, ja monet heistä saattavat tarvita meitä istumaan pöydän ääressä heidän kanssaan (ainakin alussa) heidän työskennellessään.

Jos näin on talossasi, suunnittele lukemista, laskujen maksamista tai kirjeiden kirjoittamista lasten kanssa istuessasi. Älä tee mitään, jota ei voida keskeyttää. Järjestää tämä aika “työajaksi” kaikille - mukaan lukien nuoremmat sisarukset, jotka voivat työskennellä värityssivuilla, rakentaa Legosin kanssa tai kuunnella musiikkia tänä aikana.

Kotitehtävien aika voi olla turhauttavaa. Pyydä neuvoja lapsesi opettajalta, jolla voi olla arvokkaita neuvoja jakaa kuinka auttaa lapsesi menestymään. Muista, että tavoitteesi on opettaa lapsellesi asianmukaiset taidot suorittaa ja hallita kotitehtäviä. Se, mikä toimii sinulle, ei välttämättä ole sitä, mikä sopii lapsellesi, mutta johdonmukainen kotitehtävien rutiini auttaa lapsesi löytämään tiensä rytmiin, joka sopii hänelle.

Video-Ohjeita: Overview: Revelation Ch. 1-11 (Saattaa 2024).