Opettaa sata lasta kerrallaan
Sata lasta - sata lasta luokassani ammatillisen kandidaatin kurssille? Olen melkein kuollut. Tarvitsin mikeä opettamaan niin monia, vakavasti en koskaan voinut opettaa sellaista väkijoukkoa ilman mikeä. Mutta olen 4. päiväni ja se ei ole niin paha kuin sen lisäksi, että käytän kuin kersantti-majuri. Tämä on toinen Bvoc-juoksun vuosi, joten johto on haastatellut lapsia ennen heidän valintaa onneksi.

Viime vuonna he olivat vasta alkamassa, joten mottona oli 'ottaa kaikki'. Se tekee opettajien päänsärkyksi opettamisen siellä, joka on olemassa vain tutkintoa varten eikä oppimiseksi.

Aloitti heidän esitellessään itsensä minulle ja muulle luokalle. Minulla on rynnäkkö PPT: stä, jossa esitän itseni, joka mielestäni auttaa. Kun lapset näkevät sinun olevan melko yli pätevä opettamaan tasoaan ja että tärkeät asteesi ovat länsimaista, käyttäytyminen muuttuu automaattisesti ja he kunnioittavat kokemusta omaavaa henkilöä, joka on ”vanhempi”. Sata on peräisin Intiasta ja Dubaista. Ja koskaan niin monet luokassa olivat poissa kotoa PG: ssä (maksaa vierasmajoitusta), mikä on pelottavan kallista.

Joten ensimmäinen luokka kutsun yleensä yhden lapsista, joiden on täytynyt toistaa, ja pyydä heitä kertomaan luokalle syy heidän toistamiseen. Lähes aina se johtuu riittämättömän läsnäolon puutteesta. Kun opiskelija jakaa, vaikutus on suurempi, kuin olen löytänyt sen sijaan, että opettaja puhuu. Intian lapset ovat vanhempien pilaamia ja siinä on ongelma.

Yliopisto on melko lempeä ja vaatii 75% osallistumisesta, mutta monet opiskelijat pelaavat typeryspäivää ja lopulta heidän väärinkäytöksensä tarttuvat heihin. Siksi selitän ensimmäisestä luokasta lähtien, että punkkausluokka on ennenkuulumaton lännessä. Siellä lapset maksavat omasta korkeakouluopetuksestaan, joten luokan puutteesta ei ole kysymys. Vain täällä vanhemmat maksavat lapsensa yliopisto-opinnoista he käyttävät tätä aikaa juoksemaan ympäri kaupunkia tuhlaamalla aikaa.

Ensimmäinen valittu kirja on Khaled Hoisennin The Kite Runner luokan luettavaksi. Valitsen yleensä kirjoja, jotka kannustavat heitä lukemaan. Pitäisi olla vähän väkivaltaa ja vähän romantiikkaa, ajattelivat he todella nauttivan Goldings "Perhojen Herrasta". Yksi vuosi tein jopa Broness Orczy "Scarlet Pimpernel" -lehden, suosikkini, kun olin heidän ikäinen.

Joten nyt on viisi ryhmää ja jokaisen ryhmän on työskenneltävä joukkueena ja keksiä kertoa luokalle, mistä kirjasta he nauttivat eniten. He tekevät PPT: n ja tekevät eräänlaisen esityksen ja kertoa. Tietenkin saat laiskoja, jotka eivät osallistu, mutta on monia, jotka tulevat eteenpäin ja jää on murtunut ja luokka keskustelee puhuttavasta kirjasta.

Ensi viikolla he lukevat The Kite Runner -sarjan neljä lukua ja kertovat loista, joista he nauttivat tai eivät pitäneet. Toivon siten, että saan kirjan valmiiksi heidän kanssaan. Työskentelen heidän kanssaan myös kertauslasten kielioppia. Tämä on tekstiviestien sukupolvi ja uskomattoman ajateltu, että se saattaa kuulostaa, he kirjoittavat I: n alhaisemmalla i --- tekstiviestien vitsauksella.



Video-Ohjeita: Mäkki - Satamiljoonaa Kertaa ft. Reino Nordin (Saattaa 2024).