Julkisten koulujen urat - osa I

• Huhtikuu 29, 2024

Osa I

Alla on luettelo joistakin yleisistä koulutasoista urakohdista, jotka edellyttävät useimmissa tapauksissa korkeakoulututkintoa. Koulutason työntekijöiden lisäksi koulupiirissä työskentelevät piiritason työntekijät, kuten esimies.

Koulut vaihtelevat henkilöstön ja työntekijöiden suorittamien tehtävien mukaan. Lisäksi joitain työntekijöitä voidaan joutua työskentelemään useissa kouluissa. Esimerkiksi koulussa ei voi olla koulun sosiaalityöntekijää tai voi olla koulun sosiaalityöntekijä, joka työskentelee samassa koulupiirissä useissa kouluissa.

(Tämä luettelo jaettiin kahteen osaan artikkeleille sanarajojen vuoksi.)

Johdon assistentti

Kouluissa on usein yksi tai useampi hallintoavustaja. Näiden hallintoavustajien tehtävät vaihtelevat suuresti kouluissa. Joitakin tehtäviä, jotka hallinnolliset avustajat voivat suorittaa, kuuluvat puhelimiin vastaaminen, vierailijoiden vastaanottaminen, arkistointijärjestelmien hallinta, tapaamisten ja toimintojen ajoittaminen, osallistumisen seuraaminen ja kouluihin liittyvien kirjeiden lähettäminen.

Hallinnollisten avustajien ensisijainen koulutus julkisissa kouluissa on usein asiaan liittyvä liitännäinen tutkinto tai korkeampi.

Apulaisrehtori

Apulaisjohtajat ovat koulun päättäjiä, jotka tukevat rehtoria suorittamalla rehtorin määräämät hallinnolliset tehtävät. He toimivat myös pääjohtajana jaksoina, jolloin rehtori on poissa koulusta.

Apulaisjohtajalla on oltava lupa sen valtion kautta, jossa he työskentelevät koulun hallinnossa. Apulaispäällikön vaadittava vähimmäiskoulutus on tyypillisesti maisterin tutkinto koulun hallinnossa. Monet valtiot edellyttävät myös koulujen ylläpitäjiltä opetuslisenssin ja opetuskokemuksen saamista ennen järjestelmänvalvojaksi tulemista.

pääasiallinen

Rehtori on koulun päällikkö. Rehtorit valvovat kaikkia koulun työntekijöitä. He tapaavat opiskelijoita, opettajia, henkilökuntaa ja vanhempia päivittäin. He suorittavat myös erilaisia ​​tehtäviä, kuten luokkien tarkkailua, budjettien laatimista, raporttien laatimista, työntekijöiden arviointia ja opetussuunnitelmastandardien kehittämistä.

Kaikilla rehtorilla on oltava lupa koulun hallinnossa sen valtion kautta, jossa he työskentelevät. Apulaispäällikön vähimmäiskoulutus on yleensä maisterin tutkinto koulun hallinnossa. Monet valtiot edellyttävät koulujen ylläpitäjiltä opetuslisenssin ja opetuskokemuksen saamista ennen järjestelmänvalvojaksi tulemista.

Opinto-ohjaaja

Kouluopettajat työskentelevät opiskelijoiden kanssa kolmella osa-alueella: sosiaalinen kehitys, emotionaalinen kehitys ja urakehitys. Joihinkin kouluneuvojien tehtäviin voi kuulua opiskelijoiden auttaminen sopeutumaan kouluun, opiskelijoiden välisten erimielisyyksien välittäminen, opiskelijoiden auttaminen kriisitilanteessa, uravalintojen tekemisessä olevien opiskelijoiden auttaminen, opiskelijoiden rekisteröiminen luokkiin ja avustaminen opiskelijoiden hakemisessa yliopistoon.

Koulun neuvonantajilla on oltava sen valtion lupa, jossa he työskentelevät. Kouluopetuksen vähimmäiskoulutus on tyypillisesti maisterin tutkinto kouluneuvonnassa. Jotkut valtiot vaativat myös, että koulun ohjaajilla on opetuskokemus.

Kouluterveydenhoitaja

Kouluhoitotyö on hoitotyön erikoistuminen, joka keskittyy opiskelijoiden terveyteen ja yleiseen hyvinvointiin. Kouluhoitajat työskentelevät itsenäisesti terveysongelmien hoidossa, opiskelijoiden terveyden edistämisessä, tapaushallintapalvelujen tarjoamisessa ja tekevät yhteistyötä muiden koulun ammattilaisten kanssa auttaakseen oppilaita.

Kaikilla sairaanhoitajilla on oltava lupa. Yksittäiset valtiot asettavat koulun sairaanhoitajille vähimmäisvaatimukset. Monet valtiot vaativat sairaanhoitajia rekisteröidyiltä sairaanhoitajilta (RN), joilla on kandidaatin tutkinto.


Tutustu muihin julkisiin kouluuriin lukemalla artikkeli, jonka otsikko on ”Julkinen kouluura - osa II

Video-Ohjeita: Laitetaanko pojat kouluun? osa 1/2 ???? VLOG 17 | Kizimkazi - Zanzibar - Africa (Huhtikuu 2024).