Kommunikointi murrosikäisen kanssa
Kuinka tehokas kommunikaatiosi teini-ikäisenne kanssa? Tuntuuko sinusta siltä, ​​että mitä sinun on sanottava olevan läpi? Tai tunnetko, että seinässä roikkuva perhekuva reagoi paremmin? Ehkä voisit käyttää joitain viestintäasiantuntijan ja kirjoittajan Sue Blaneyn vinkkejä Sinulla on valtuudet! Vanhempana teini-ikäiset vakaumuksella, viestinnällä ja rakkaudella, kolmiosainen äänisarja ja seuralainen työkirja, joka tarjoaa oivallisia, helposti ymmärrettäviä ja soveltavia vinkkejä ja ehdotuksia kommunikoinnin parantamiseksi murrosikäisen kanssa.

Tämä äänisarja sisältää kolme 60 minuutin CD-levyä: Teini-ikäten salauksen poisto; Viestinnän parantaminen; ja Pidä teini-ikäiset turvassa vaaralliselta käytökseltä. Joten jopa niille meistä, joilla "Tehtävä" -luettelossamme on enemmän kohteita kuin mitä voi elinaikana tehdä, he voivat kätevästi löytää aikaa kuunnella autossa työmatkan aikana, kuntosalilla juoksumatolla tai jopa tietokoneillamme . Viestintä on yksi tärkeimmistä ja tehokkaimmista työkaluista, joita meillä on vanhemmuuden työkalupakissamme. Tämä äänisarja on vietetyn ajan arvoinen kommunikointitaitojemme parantamiseksi. Mukana on myös Companion-työkirja, jossa on 24 sivua. Niillä on helppokäyttöisiä ja toimivia vinkkejä, vinkkejä ja strategioita sekä lyhyitä harjoituksia, joiden avulla voit keskittyä tosiasiallisesti tärkeisiin asioihin - suhteeseesi teini-ikäisi kanssa.

Yksi tämän sarjan hyödyllisimmistä ominaisuuksista on mitä Sue Blaney kutsuu “Vanhempien toimintatyökaluksi”. Tämä on seitsemän kysymyssarjan, joka on tarkoitettu vanhemmille kysyä itseltään ennen toimimista tai reagoimista tilanteisiin, joihin heidän nuoruutensa osallistuvat:

1) Mikä on ongelma tai ongelma? Tämä on ensimmäinen askel… sen selvittäminen, mikä ongelman ydin on, erottamalla kaikki tunteet ja liitännäiset yksityiskohdat selvyyden saavuttamiseksi.
2) Kuinka tunnen sen? ” Tunteiden tunteminen tosiasioista on usein vaikeaa erottaa. Olemme luonteeltaan emotionaalisia olentoja ja joskus luottaa tunteisiimme. Rehellisyys tällä alalla on välttämätöntä.
3) Mikä osa tästä numerosta kuuluu minulle ja mikä osa teini-ikäistäni? " Kun nuoret pyrkivät lisää itsenäisyyttä, osa heidän kamppailustaan ​​on henkilökohtaisen vastuun oppimista. Tämä on usein vanhempien kannalta vaikeaa, koska haluamme yleensä suojata teini-ikäiset vaikeuksilta ... mutta heille on välttämätöntä oppia.
4) Mikä on vaihtoehtoni? Aina, kun käsittelemme tilanteita, on aina vaihtoehtoja. Aivoriihi näistä vaihtoehdoista ja vaihtoehdoista ja ymmärrä, että ei-neuvoteltavissa olevan säännön välillä on ero, ja alueet, joilla voidaan tehdä kompromisseja.
5) Kuinka paljon tästä voin hallita? Pitäisikö minun? Mikä on vaakalaudalla? Ota huomioon kehitysprosessi, jonka teini-ikäsi on käynyt läpi. Onko hänen käyttäytymisensä asianmukainen? Tiedät parhaiten teini-ikäisten luonteen. Onko tämä käyttäytyminen yhdenmukainen?
6) Mitä minun täytyy opettaa? Sanoa? Oppia?" Vastaa näihin retorisiin kysymyksiin. Ne auttavat ohjaamaan sinua toimintaasi.
7) Mitä minun pitää ollakseen mukava? " Muutos on vaikea kaikille. Uudet tilanteet kuuluvat tähän luokkaan. Ota huomioon, mitä tarvitset mukavaksi uusien tilanteiden syntyessä, ja käytä näitä tarpeita neuvottelupaikkana, kun perheesi kartoittaa uutta aluetta.

Blaney, S. (2008). Sinulla on valtuudet! Vanhemmuuden teini-ikäiset vakaumuksella, viestinnällä ja rakkaudella [Audio CD ja työkirja]. Acton, MA: Changeworks -julkaisut ja konsultointi. ($ 29,95)

Video-Ohjeita: Vanhemmuuden palikat: rakkaus (Huhtikuu 2024).