Kiusaaminen ja terveellisen oppimispaikan luominen

• Saattaa 16, 2024

Lehdistössä on paljon puhuttu rokotuksista, autismista, aivokalvontulehduksesta ja tupakoinnin vaaroista. Jos olet nähnyt mainoskipun läiskäytöstä, jossa isoäiti muuttuu susiksi, olet ehkä kysynyt itseltäsi, onko jokin mainosjohtaja joutunut petturiksi.

En näe paljoakaan kiusaamisen vastaisesta keskustelusta, joka on nöyräksi mielestäni yhtä suuri terveysriski ja siten yhtä tärkeä kansanterveysaihe kuin mikä tahansa edellä luetelluista. Meillä on taipumus ajatella ”lapsista tulee lapsia”. Nyt tiedämme, että tämä on yksi pahimmista väärinkäytöksistä, jotka johtuvat etenkin tällä digitaaliselta ajalta perheille lähihistoriassa. Ja vaikka toivon sen olevan totta, meidän on lopetettava uskoa siihen. En ole yhteiskuntatieteilijä. Tarkkailen vain lapsia yleensä. Lapset oppivat aikuisten sisältöä ja käyttäytymistä joka päivä, aiemmin ja aikaisemmin. Ne ovat teknisesti taitavampia kuin me. Yritä vain muuttaa matkapuhelimen asetuksia ilman 13-vuotiasta. He katsovat aikuisten todellisuuden sisältöä sosiaalisessa mediassa, televisiossa, uutisissa ja elokuvissa. Ja emme voi sivuuttaa sitä, että syyskuun 11. päivän jälkeen ja viimeksi ISIS-käytöksissä ja -tekoissa, jotka on tehty ulkomailla ja nyt Yhdysvaltojen rannoilla, ei voida auttaa, vaan olla tietoinen asioista, joihin teini-ikäisenä olin täysin muistamaton.

Ottaen kuitenkin huomioon, että kuulostaen historialliselta, aloitetaan katsomalla pahinta tapausta. Vanhempana tiedämme, kun jokin ei ole aivan oikein lastemme kanssa. Huomaamme kiusaamisen tai masennuksen, aggression, alemman koulun suorituksen, pelon ja eristyneisyyden ongelmien normaalit vaikutukset. Ongelmana on, että huonoja asioita voi tapahtua, traagisia asioita, kun uskomme, että lapsista tulee lapsia ja "tämänkin tulee tapahtua". Saatamme kaipata suuren kysymyksen: ”Kiusataanko lapsiani?” Verkkosivusto, bullyingstatistics.org, toteaa CDC-uhan mukaan, että itsemurha on nuorten kolmas tärkein kuolinsyy. CDC: n mukaan huolestuttavaa on, että vuosittain tapahtuu noin 4 400 kuolemaa. Joten mitä järkeä on? Yalen yliopiston raportissa todetaan myös, että ”kiusaamisen uhrit harkitsevat 2–9 kertaa todennäköisemmin itsemurhaa kuin ei-uhrit.

Mitä valtio tekee lapsesi kiusaamisen estämiseksi ja mitä voit tehdä? Hyvä uutinen on, että kaikki 50 valtiota ovat antaneet jonkin tyyppisen kiusaamisen vastaisen lainsäädännön tai politiikan. Olen erittäin vaikuttunut Ohiossa sijaitsevasta Jessica Logan -laista ja saman maan ajattelevasta lainsäädännöstä. Jessica Loganin traagisesta itsemurhasta vuonna 2011 perustettu Jessica Loganin traagisesta itsemurhasta tehty teko on melko kattava ja saavuttaa paikkaan, jossa, kuten sanotaan, "enkelit pelkäävät kulkeutua", itse kouluun. Historiallisesti se, mitä tapahtuu koulubussilla tai verkossa, oli poissa käytöstä. Nyt tämä lainsäädäntö keskittyy kouluttamaan ihmisiä, jotka näkevät lapsemme suurimman osan päivästä ... ennen lähtöä tanssituntiin, jalkapalloharjoitteluun, illalliseen, kotitehtäviin ja nukkumaanmenoon. Se opettaa oppilaille ja koulun henkilöstölle mitä tarkkailla ja kouluttaa heitä reagoimaan. Se valtuuttaa ”toiminnan”! Lisäksi lainsäädäntö velvoittaa:
Koulujen on kehitettävä opiskelijoille ikäystävällinen koulutus
Käytäntöjen on oltava kirjoittamisessa ja jaettava vuosittain opiskelijoille ja vanhemmille, ja niiden on toimitettava ilmoitukset menettelyistä ja rikkomusten seurauksista
Vaatii, että vanhemmat on ilmoitettava kiusausraporteista ja heillä on oltava pääsy niihin
Keinot anonyymiin ilmoituksiin
Strategiat uhrien suojelemiseksi häirinnältä / kostolta
Lausunto mahdollisista lykkäyksistä

Mikään näistä politiikoista ei ole tarkoitettu lapsesi hengen ja fyysisen ja / tai henkisen terveyden pelastamiseen, jos et osallistu kouluttamaan itseäsi siitä, mikä kiusaaminen vaikuttaa lapseen ja mitä voit tehdä estääksesi sen. Google se. Google-hakuani keräsin 93 700 000 viitettä. Näkyvin lähde, stopbullying.org, määrittelee kiusaamisen seuraavasti: ”Kouluikäisten ei-toivottu, aggressiivinen käyttäytyminen, johon liittyy todellinen tai havaittu voiman epätasapaino. Käyttäytyminen toistuu tai voi toistua ajan myötä. Kiusaamiseen sisältyy toimia, kuten uhkien teko, huhujen levittäminen, fyysisesti tai suullisesti hyökkääminen ja jonkun ryhmästä tarkoituksellista syrjäyttäminen ". Muodot ja tyypit käyttäytymistä ovat lähes äärettömiä ja voivat johtaa jopa rikolliseen käyttäytymiseen. Emme vain (tai emme halua) ajatella sitä niin.

Lapsemme ansaitsevat huomion paitsi fyysiseen terveyteen, myös emotionaaliseen ja psyykkiseen terveyteen. Heillä ei ole aavistustakaan, miten kiusaaja käsitellään. Muistatko lapsuuttasi? Kuinka hienostunut olit? Entä nyt? Kysy itseltäsi;
Mitä käyttäytymismalleja mallinnat?
Kuinka ratkaista konflikti?
Kuinka kohtelit vertaisia ​​/ naapureita?
Tiedätkö lapsesi online-laitteen salasanat?
Kuka ohjaa lapsesi pääsyä Internet-tekniikkaan?
Kuinka tiedät, onko lapsi kiusaaja vai uhri?

Meidän ja nyt koulujemme tehtävä on ottaa johtoasemassa kehitettäessä älykkäitä, päteviä ja oppineita avustajia yhteisöihimme, mutta myös myötätuntoisia, ystävällisiä ja suvaitsevaisia ​​johtajia. Kuinka valtio palvelee sinua? Kuinka palvelet lapsiasi?

Video-Ohjeita: MITEN OLLA VÄLITTÄMÄTTÄ MUIDEN MIELIPITEISTÄ? | Adama Sofia (Saattaa 2024).