Synkroninen versio asynkroninen oppiminen

• Saattaa 3, 2024

Ennen kuin harkitset opetusta tai oppimista virtuaalisessa ympäristössä, sinun tulisi ymmärtää ja verrata etäopiskeluohjelmissa käytettävissä olevia erityyppisiä ympäristöjä. Kaksi pääasiallista verkko-oppimisen ja -opetuksen menetelmää ovat synkroniset ja asynkroniset.

Synkroniset luokat

Synkroniset (synkronointi) luokat ovat jonkin verran samanlaisia ​​kuin kampuksen luokittelut, koska ne edellyttävät opiskelijan tai ohjaajien osallistumista luokkaan samaan aikaan kuin kaikki muut opiskelijat. Jos luokka kokoontuu klo 18.00–18.00. joka keskiviikkoilta seuraavien kymmenen viikon ajan, sinun on annettava aikataulusi saapumiselle, aivan kuten osallistut kampuksen luokkaan. Keskusteluja, luentoja, esityksiä tai tenttejä voi käydä tänä aikana.

Seuraavat ovat yleisiä viestintävälineitä, joita käytetään synkronisessa luokkaympäristössä:

• puhelinkokous, kuten Voice over IP, antaa opiskelijalle mahdollisuuden käyttää maksuttomia numeroita osallistuakseen keskusteluihin, ryhmäprojekteihin tai luentoihin.


• Skype tai Adobe Connect ovat kaksi esimerkkiä synkronisessa luokassa käytetyistä videokonferenssityökaluista. Verkkokameroiden avulla opiskelijat kykenevät tapaamaan kasvokkain työskentelemään yhteistyöhankkeissa.


• Virtuaalimaailmat, kuten Second Life, tarjoavat realistisen ympäristön opiskelijoiden yhteistyölle. Esimerkiksi, jos sairaanhoitajien on tehtävä yhteistyötä hankkeissa, he voivat tavata virtuaalisen sairaalan leikkaussalissa.


• Keskusteluhuoneet tarjota tekstiympäristöjä opiskelijoiden vuorovaikutukseen toistensa kanssa reaaliajassa. Samanaikaisesti osallistuvien opiskelijoiden lukumäärä määrittelee keskustelun laadun. Liian suuri vuorovaikutus voi olla hiukan ylivoimaista, mikä vaikeuttaa osallistumista kaikkiin keskusteluihin.

Asynkroniset luokat

Asynkronisilla luokilla on taipumus olla hieman suosittuja aikuisopiskelijoiden keskuudessa, koska näitä verkkokursseja opetetaan ympäristöissä, jotka on räätälöity vastaamaan opiskelijoiden mukavuutta, jotka saattavat ajaa raskaita aikatauluja. Kaikki keskustelut, luennot, esitelmät ja tentit ovat opiskelijoiden saatavilla tietyn ajan kuluessa. Esimerkiksi jokaisen vuosineljänneksen aikana kaikki keskusteluviestit on tehtävä ennen keskiviikkoa joka keskiviikko ja tehtävät on käännettävä viimeistään joka sunnuntai-ilta keskiyöllä. Vaikka opiskelijoille on aikatauluja, kurssit on suunniteltu paljon autonomisempaan elämäntapaan.

Seuraavat ovat yleisiä viestintävälineitä, joita käytetään asynkronisessa luokkaympäristössä:

• Keskustelualueet ovat samanlaisia ​​kuin chat-huoneet siinä mielessä, että jaat ideoitasi tai mielipiteesi muiden opiskelijoiden kanssa. Ero on siinä, että kun lähetät kysymyksiä tai palautetta muille opiskelijoille, vastaus ei ole välitöntä. Saatat joutua odottamaan päivän tai kaksi kuullaksesi ikäisiltäsi tai ohjaajaltasi.


• Sosiaalinen verkostoituminen kasvaa suosio henkilökohtaisissa, ammatillisissa ja koulutustarkoituksissa. Sosiaalisen verkostoitumisen työkaluja, kuten Facebook, Meetup, blogit, Twitter ja YouTube, käytetään kaikkiin tiedon jakamiseen muiden kanssa. Tämä on tehokas tapa opiskelijoille pysyä yhteydessä toisiinsa akateemisten matkojensa aikana.


• Wikit ja Google tarjoavat myös käteviä resursseja ryhmien luomiseen, asiakirjojen jakamiseen, yhteistyöhön, virtuaalisten kokousten ajoittamiseen ja asuntodatan tallentamiseen, johon muut voivat viitata ja jakaa.

Kun päätät palata takaisin kouluun verkossa tai opettaa virtuaalisesti, sinun tulee ymmärtää käytettävissä olevat etäopiskelumahdollisuudet varmistaaksesi, että opetus- tai oppimiskokemus on räätälöity elämäntyyliisi.

Video-Ohjeita: Tesla Motors: Radar Mechanics Explained! Autopilot/Autonomous Radar (Saattaa 2024).