Musta elämän koulutus- ja asuntotaidot
Musta elämä Amerikassa on ostanut monia taisteluita ja esteitä, joita monet ihmiset, jotka eivät ole vähemmistöä, eivät ehkä ymmärrä. Mustalle miehelle ja naiselle se on ollut sarja valintoja, ja parhaan valinnan tekeminen kyseessä olevaan tilanteeseen. Joskus valinnat eivät olleet helppoja, ja niillä voi olla tuhoisia seurauksia. Seuraukset ovat olleet sukupolvelta toiselle.

Tämä artikkelisarja on kirjoitettu provosoimaan vuoropuhelua ja herättämään ajattelua ja tarjoamaan peilin siihen, mitä näemme nyt afrikkalaisamerikkalaisena elämänä. Toivottavasti mielet heräävät, sydämet sekoitetaan ja tietoisuusvirrat avataan näkemään asioita eri näkökulmista - eri linssien kautta - ja inspiraatio tulee inspiroimaan toimintaa siitä, mikä on tällä hetkellä ympärillämme. Rukouksellisesti me kansana voimme todella omaksua ja hyväksyä sen, että olemme itse asiassa veljemme pitäjät.

KOULUTUS JATKUU ...

Jo vuosien ajan näyttää siltä, ​​että Amerikan koulut ovat askeleen taaksepäin. Suurin osa luokkien kaksijakoisuudesta johtuen näyttää siltä, ​​että olemme palanneet takaisin missä aloitimme vuonna 1954. Koulut ovat jälleen valtavan erillisiä. Voit käydä useissa mustayhteisöissä ja löytää kouluja, jotka ovat 80% afroamerikkalaisia, 15% latinalaisamerikkalaisia, 4% kaukasialaisia ​​ja 1% intiaaneja. Joissain tapauksissa voit jättää Kaukasian ja Intian alkuperäiskansojen prosenttiosuudet kokonaan pois.

Ei vain koulujemme, vaan myös lähiöidemme näyttävät olevan jälleen erillään. Mitä tapahtui? Kuinka tämä tapahtui? Sinua rohkaistaan ​​katsomaan yhteisösi koulujen raporttikortteja. Se on saatavana verkossa. Voidaan nähdä, kuinka hyvin tai kuinka huonosti koulut toimivat yhteisössään. On myös suositeltavaa katsoa opetussuunnitelmaa ja verrata sitä varakkaampien kaupunginosien koulutukseen. Tutustu mustien yhteisöjen kouluihin, sitten sellaisten yhteisöjen kouluihin, jotka ovat pääosin valkoisia. Tee muistiinpano eroista ja yhtäläisyyksistä, jotka näet. Mikä painaa enemmän kuin toinen? Nämä ovat asioita, joita me - yhteisö - tarvitsemme ja meidän pitäisi tarkastella. Kuinka koulutettu lapsesi on? Vielä parempi, kuinka koulutettuja opettajat opettavat lapsillesi? Tietävätkö he kuinka tavoittaa heidät? Tietävätkö he ja ymmärtävätkö, että monissa mustissa ja latinalaisamerikkalaisissa yhteisöissä on erilainen tapa kommunikoida? Se ei tarkoita, että lapsemme ovat tyhmiä tai laiskoja - heillä on vain erilainen oppimistapa ja heillä on ollut erilaisia ​​kokemuksia.

Tämä ei missään nimessä tarkoita sitä, että opettajat hukkaantuvat tai viittaavat siihen, että mustien yhteisöjen opiskelijat eivät ole kykeneviä oppimaan tai että heillä on liian vaikea aika. Opettajina on kuitenkin kyettävä pääsemään oppilailleen, mikä on sekä oppilaalle että kouluille hyödyllistä. Ei ole mitään syytä kulmien leikkaamiseen tai opiskelijoiden kohteluun ikään kuin heillä ei olisi tulevaisuutta tai älykkyyttä. Opiskelijan tavoittaminen auttaa nuorta ymmärtämään ja olemaan tietoinen siitä, mikä heille on käytettävissä. Opettajien tulisi edistää, johtaa, inspiroida ja kasvattaa antaen opiskelijoilleen mahdollisuus kasvaa ja ymmärtää kuka he ovat ja mitä mahdollisuuksia heille tarjoavat huipputason koulutuksen avulla.

Vanhempina tulisi olla paljon enemmän mukana opetussuunnitelmassa, koulun kunnossa, nykyisissä testituloksissa ja lapsia opettavissa opettajissa. Sekä vanhemmilla että kouluilla on oltava yhteistyöaloite, joka auttaa tasapainottamaan opetettavaa ja kaikkien koulujen käytettävissä olevia työkaluja. Ei vain koulualueella, jolla on eniten rahaa. Lapsen työntäminen kouluun vain heidän mainostamiseksi on merkittävä karjapalvelu paitsi oppilaille, myös kouluun, opettajille ja yhteisölle.

Koulutus on perusta, joka alkaa vanhemmilta. Lapset reagoivat enemmän toimintaan, kuin sanottuun. Jos vanhemmalla ei ole suurta huomiota vankkaan koulutukseen, niin myös lapsi ei todennäköisemmin tule. Tiedon on oltava jano ja nälkä; halu tietää enemmän ja saavuttaa enemmän. Vanhempien on alettava taistella lastensa asianmukaisesta koulutuksesta ja muistuttaa heitä kamppailuista ja uhrauksista, jotka antoivat heille mahdollisuuden mennä kouluun. Vanhempien, opiskelijoiden ja opettajien osallistumista rohkaistaan. Samoin hajottaa näkymättömät esteet, jotka edelleen erottavat koulujärjestelmän luokkien ja ihon värin mukaan.


ALLOGGIAMENTO

Asuminen Amerikassa on saanut uuden määritelmän. Kiinteistömarkkinoilla hinnat ovat laskeneet, kun korot ovat nousseet. Silti rakennetaan uutta kehitystä, kun taas vanhoista kaupunginosista on tulossa aavekaupunkeja - entinen kuori siitä mitä se oli ennen. 70% ihmisistä sanotaan kadottavan kotinsa. Tällä hetkellä yli miljoona kotia on suljettu. Vanhukset julistavat konkurssin nopeammin kuin mikään muu aika Yhdysvaltain historiassa.On enemmän asuntohankkeita, joita puretaan tai jotka tuovat yksityiset kehittäjät, minkä vuoksi ihmisten on pakko muuttaa ja löytää erilaisia ​​ja kohtuuhintaisia ​​asuntoja - mikä on osoittautunut vaikeaksi. Monet eivät ole vain rotusyrjinnän kohdalla, vaan myös luokkasyrjinnän.

Vuonna 1968 annettiin reilua asumista koskeva laki. Tämä laki kieltää rotuun tai ihonväriin, uskontoon, sukupuoleen, kansallisuuteen, perheen asemaan tai vammaisuuteen perustuvan syrjinnän suorien asuntojen tarjoajien, kuten vuokranantajien ja kiinteistöyhtiöiden, sekä muiden yhteisöjen, kuten pankkien tai muiden luotonantajalaitosten ja asunnonomistajien mukaan vakuutusyhtiöt, jotka yrittävät tehdä asumisesta poissa käytöstä.

Noin kolmekymmentä vuotta myöhemmin meillä on edelleen syrjintää asumisen alalla. Jokainen naapurusto ei ole luotu tasavertaiseksi. On monia yhteisöjä, jotka kokevat olevansa hylättyjä, unohdettuja, rappeutuneiden rakennusten kanssa ja poistumassa monien rakennusten koristavista liikemerkeistä.

Missä elämme, sillä on vaikutusta siihen, miten elämme ja mitä uskomme. Joskus on vaikea nähdä, missä se on. Nykyisen tilanteen menneisyyttä tai mahdollisuutta parempaan on vaikea nähdä. Sanotaan usein, että "koti on siellä, missä sydän on". Toisinaan tilanteet ja olosuhteet ovat rakentaneet sukupolvien välistä ajattelutapaa. Sen tehneiden ihmisten ja niiden, jotka eivät tee sitä, ajattelutavoissa on ero. Mistä tulee, voi sanoa paljon siitä, keitä he ovat, miksi he tekevät mitä tekevät. Ympärillämme olevat asiat vaikuttavat meihin, ja joskus meidän on taisteltava, jotta pystymme murtaamaan ympärillemme asetetut esteet ja muuttamaan sitä, mitä voimme nähdä vain luonnollisilla silmillämme.


Ensi viikolla: Asuminen saatiin päätökseen ja katsaus työllisyyteen…






Video-Ohjeita: TELMA - Työhön ja itsenäiseen elämään valmentava koulutus, Ammattiopisto Luovi (Huhtikuu 2024).