Vahvan työetiikan kehittäminen lapsissa
Paras aloituspuhe, jota ei koskaan annettu, tuli Winston Churchilliltä, ​​joka sanoi saaneen vain kolme sanaa - “Älä koskaan anna periksi!” - Harrow-koulun valmistusluokkaan. "Älä koskaan anna periksi" oli osa Churchillin puhetta, mutta hän jatkoi toimittaen vielä useita kappaleita vastavalmistuneille opiskelijoille.

Sinnikkyys, rehellisyys ja vastuuntunto ovat kaikki vahvan työetiikan ominaispiirteitä, joista puuttuu nykyään usein lapsia ja nuoria aikuisia.

Työetiikka on Dictionary.comin mukaan ”usko työn moraaliseen hyötyyn ja merkitykseen sekä sen luontaiseen kykyyn vahvistaa luonnetta”.

Vahvan työetiikan merkitys syntyy kotona ja ruokitaan koulussa.
Lapsemme vaativat mahdollisuuksia kehittää vastuuntuntoa, olla ylpeitä pyrkimyksistään ja oppia kunnioittamaan viranomaishenkilöitä elämässään. Myötätunteen kehittäminen muille kannustaa lapsiamme kaipaamaan lisää hyvää maailmassa.

Tässä on neljä yksinkertaista vaihetta vahvistaa lapsellesi vahvan työetiikan arvo:

Lapset kykenevät tekemään omia kouluprojektejaan. Kun kävin äitini ja minä -kursseissani ensimmäisen lapseni kanssa, olin yllättynyt siitä, kuinka innokkaita äitejä oli “auttamassa” lapsiaan taideprojekteillaan. Äiti ohjasi huolellisesti googisten silmien sijoittamista oikeaan kohtaan kasvoilla, vaikka hänen lapsensa halusi laittaa ne lähellä jalkoja. Kiristin joka kerta, kun lapsen taiteellinen ilmaisu ja etsintä puristettiin.

On välttämätöntä antaa lapsillemme mahdollisuus luoda, kokeilla ja ajatella yksin. Tämä sisältää vanhemmat lapsemme, jotka tulevat kotiin kouluhankkeiden kanssa. Voit aina kertoa, ketkä vanhemmat olivat mukana projektin tekemisessä ja mitkä lapset suorittivat projektin yksin. Kun lapsen kouluprojektista tulee vanhemman visio, meiltä poistetaan mahdollisuus lapsellemme tuntea olonsa kykyiseksi, itsenäiseksi ja menestyväksi. Kannustan lapsiani aina ottamaan jonkin aikaa miettiä, miltä he haluavat projektinsa näyttävän. Suoritan hellävaraisesti tarvittaessa, mutta todella pyrin tietoisesti antamaan lapsilleni omat projektinsa. Kun he ovat valmiita, he laativat luettelon tarvitsemistaan ​​materiaaleista, ja autan heitä pyöristämään ne. Sitten he tekevät töitä projektiinsa.

Ylistä lapsesi pyrkimyksiä. Ei aina tulos ole tärkeä - testissä oleva A-kirja, voittaja jalkapallopelissä tai luokan presidentiksi valitseminen. Lapsia on kiitettävä heidän ponnisteluistaan ​​prosessin aikana. Jos lapseni tulevat kotiin huonolla tai odottamattomalla arvosanalla, ensimmäinen kysymys on, tekivätkö he parhaansa ja ovatko he ylpeitä pyrkimyksistään. Jos he tuntevat olonsa hyväksi työssään, niin en ole niin huolissani arvosanasta. Kiitoksen tavoitteena ei ole lisätä lapsesi itsetuntoa. Lapset ansaitsevat kiitosta ahkerasta työstään, ahkeruudesta ja joustavuudesta.

Lapset menestyvät vastuullisesti .. Joskus laiminlyödä lastemme askareita, koska on yksinkertaisesti helpompaa tehdä työ itse. Viikoittainen vaatimus huoneiden noutamiseen ei riitä. Lapset voivat olla osa kotitaloutta ja kyetä osallistumaan sen ylläpitoon. Pöytäjen pyyhkiminen, roskien tyhjentäminen ja lelujen kerääminen talon ympäriltä ovat hyviä aloittelijoille. Vanhemmat lapset voivat ottaa vastuun huoneesta ja pyyhkiä tiskit, pölyhyllyt ja imuroida lattiat.

Edistä lasten myötätuntoa. Malli ystävällisyyttä lapsesi kanssa - vuorovaikutuksessa heidän kanssaan, ystävien kanssa ja ihmisten kanssa, jotka työskentelevät ruokakaupassa, kahvilassa tai huoltoasemalla. Luo lapsillesi mahdollisuuksia syventää ymmärrystään muiden elämästä. Ota ne mukaasi, kun pudotat vaatteita turvakoteelta. Piirrä kuvia kiittääkseni sotilaita, poliiseja ja palomiehiä, jotka suojelevat meitä. Löydä vanhempien lasten vapaaehtoistyömahdollisuudet osallistua.

Enemmän kuin koskaan on välttämätöntä, että ryhdymme toimenpiteisiin varmistaaksemme, että lapsemme kasvavat ylpeyden tunteesta työstään. On olennaista keskittyä tähän arvoon, kun lapsemme ovat nuoria, jotta he kasvaessaan olisivat ylpeitä ja auttavia yhteiskunnan jäseniä, jotka välittävät tekemästään työstä tai tarjoamastaan ​​palvelusta.

Video-Ohjeita: Mitä lastensuojelun kehittämisessä pitäisi huomioida? (Huhtikuu 2024).