Ovatko koulut liian helppoja?

• Saattaa 13, 2024

60 minuuttia Segmentti vaikeuksista, joita joillakin Yhdysvaltain teollisuudenaloilla on pätevien työntekijöiden löytämisessä, sai minut ajattelemaan hienostuneesti koulutusta koskevaa lähestymistapaa, joka on vallannut julkiset koulut 1960-luvulta lähtien.

Ehkä suosittu omaehtoinen kirja Olen kunnossa, olet kunnossa (1967) oli jotain tekemistä sen kanssa. Jopa ihmiset, jotka eivät koskaan lukeneet kirjaa, tarttuivat otsikkoon, tulkitsevat sitä väärin tarkoittaen, että käyttäytymisessä ei ole oikeaa tai väärää tapaa.

Kirjassa käsitellään neljää mahdollista ihmisen vuorovaikutukseen liittyvää asennetta:
En ole kunnossa, olet kunnossa
En ole kunnossa, et ole kunnossa
Olen kunnossa, et ole kunnossa
Olen kunnossa, olet kunnossa

Kolme ensimmäistä asennetta voivat tietenkin johtaa vakaviin ongelmiin ihmisten vuorovaikutuksessa.

Ihmiset, jotka kokevat, että kaikki muut ovat kunnossa, mutta että he ovat ala-arvoisia, kärsivät surkeasta epätyydyttävästä elämästä, jossa muut käyttävät heitä hyväkseen.

Ihmiset, jotka tuntevat, ettei kukaan ole kunnossa, eivät ole vain henkilökohtaisesti surkeita, vaan tekevät myös muista kurjaksi.

Asenne, jonka mukaan olen OK, et ole OK, on ​​se, joka luo uskonnollisia, poliittisia ja rodullisia faneja ja fanaatikoita.

Vaihtoehto numero neljä, otsikossa toistettu vaihtoehto, on tekijän mielestä ihanteellinen asenne, jonka tulisi olla kypsien ihmisten välillä. Se ei tarkoita, että kaikki mahdolliset käytännöt ovat kunnossa. Valitettavasti tämä väärinkäsitys näyttää vallitsevan.

Jotkut käyttäytymiset eivät todellakaan ole OK.

Vastuuttomalla käytöksellä tulisi olla seurauksia

Lasten ja teini-ikäisten salliminen harjoittaa huonoa käyttäytymistä uudestaan ​​ja uudestaan ​​ilman vakavia seurauksia on tehdä tällaisesta käytöksestä mielensä hyväksyttävä.

Yhdessä äärimmäisyydessä lapsen salliminen käyttäytyä epäsosiaalisesti ilman merkittäviä seurauksia voi osaltaan edistää psykopaattisten taipumusten kehittymistä tai vahvistumista. Häpeä-, katumus-, hämmennys- tai syyllisyystilanteista läpäisemättömästä lapsesta tulee vaara yhteiskunnalle.

Jopa lapsille, joiden hyväksyttävä käyttäytyminen ei johda julmuuteen, on vaarana antaa heille rajattomat "toiset mahdollisuudet". Lapsille opettaminen, että he ovat ”OK” riippumatta siitä, kuinka kovaa tai kuinka vähän he yrittävät suorittaa tehtävänsä, luo toimintahäiriöisiä aikuisia. Jos annetaan heidän saapua myöhään luokkaan koko lukukauden ilman, että heitä koskaan ajaa ulos normaalista luokkahuoneesta, heidän on kiellettävä koulutus, josta on hyötyä heille, kun he lähtevät koulusta ja etsivät työtä.

Joten mitä tällä kaikella on tekemistä 60 minuuttia segmentti? Tuottajavirkamiehen oli sanottava seuraavaa "osaamisvajeesta", joka aiheuttaa miljoonien työpaikkojen täyttämisen puutteellisten pätevien hakijoiden puuttuessa:

Sanoisin rehellisesti, että [pätevien hakijoiden puute] on [...] lähtötason ongelma. Se on ne perustaidot. Tule esiin ajoissa, tiedät, lue, kirjoita, tee matematiikkaa, ratkaise ongelma. En voi kertoa teille, kuinka moni ihminen tulee jopa korkea-asteen tutkinnosta ja jotka eivät voi laittaa lausetta yhteen ilman suurta kieliopillista virhettä. Se on ongelma. Jos et voi tehdä jatkamista kunnolla saadaksesi työtä, et voi tulla työskentelemään meille. Yrityksemme on tehdä kiinnittimiä, jotka pitävät yhdessä järjestelmiä, jotka suojaavat ilmassa olevia ihmisiä heidän lentäessään. Olemme liiketoiminnan täydellisyyttä. --Ryan Costella, strategisten aloitteiden johtaja Click Bondissa Nevadassa.

Toinen segmentin aikana haastateltu mies sanoi, että monet mahdolliset hakijat eivät jättäneet hakemusta, koska heidän mielestään työ olisi heille liian kovaa.

Rajoittamaton "siirto" luo työttömiä aikuisia

Jos haluamme aikuisia, joilla on työ etiikkaa, meillä on oltava kouluja, joissa työ etiikka on perusteltu.

Lapsista, jotka kasvavat uskoen, että "heillä on kunnossa" riippumatta siitä, mitä he tekevät tai eivät tee, tulee hämmentyneitä ja vihaisia ​​aikuisia, jotka eivät voi ymmärtää, miksi työnantajat eivät arvosta heitä juuri sellaisinaan kuin he ovat.

Lapsista, jotka suoritetaan arvosanojen kautta hallitsematta materiaalia, puuttuu luottamus kykyyn oppia.

Jokainen voi olla tasa-arvoinen ja kunnossa Jumalan ja lain silmissä, mutta työpaikalla ihmiset, jotka osaavat pyrkiä täydellisyyteen ja päästä töihin ajallaan, ovat "enemmän ok" kuin ne, jotka eivät.

Koulussa, kuten työpaikalla, epäproduktiivisen käytöksen tulisi johtaa merkityksellisiin seurauksiin.

Video-Ohjeita: Onko Nämä Pilkut Liian Helppoja...? (Saattaa 2024).