Ystävyyden kannustaminen - lapsuuden vammaisuudet

• Saattaa 15, 2024

Valtavirran vanhemmat, jotka ovat kiinnostuneita lastensa ystävyyssuhteiden kehittämisestä koulussa ja positiivisista suhteista perheissään, voivat olla yhtä kiinnostuneita osallistavan ympäristön rakentamista edistävistä toimista kuin vammaisten lasten perheet.

Äiti- ja minä-leikkiryhmien, luokkahuoneiden tai paikallisten puistojen osasto-ohjelmien lasten vanhemmat, joilla on kehitysviiveitä, viestintäkysymyksiä, kroonisia sairauksia tai muita erityistarpeita, ovat vuosikymmenien ajan olleet huolissaan ikään sopivista sosiaalisista taitoista, ystävyydestä ja keskinäisestä tuesta. Ilman valtavirran ystäviä, vanhemmilla voi olla vaikea ymmärtää, että suuri osa siitä, mistä olemme huolissamme, on ikäkohtaista tyypillistä (väärää) käyttäytymistä ja haasteita, jotka saavat heidän tyypillisesti kehittyvien ikäisensä tuntemaan olonsa eristyneiksi ja ”liian erilaisiksi” tai valmistautumattomiksi sosiaalisen vuorovaikutuksen monimutkaisuus.

On monia syitä, että olemme huolissamme ystävyyssuhteiden luonnollisesta kehityksestä lastemme kasvaessa, mukaan lukien persoonallisuusominaisuudet; laaja-alaisen perheen, serkkujen, naapureiden tai muiden ikäisensä saatavuuden puute; kuljetuskysymykset; kaksinkertaisen tulotason vanhemmuuden taloudelliset realiteetit; olla uusi naapurustossa tai koulussa; ja havaittu monimuotoisuuden puute yhteisössä.

Vanhempien sukupolvien välittämät ennakkoluulot, jotka perustuvat diagnoosiin, rotuun, etniseen alkuperään, uskontoon tai muihin aiheisiin, saavat lapset kyseenalaistamaan oman arvonsa ja identiteettinsä. Jotkut lapset eivät oppia etiketin tai harkinnan perussääntöjä kotona tai heillä on vaikeuksia hyväksyä aikuisten auktoriteettia yleensä. Vaikka jokainen lapsi on ainutlaatuinen ja upea, kaikki lapsemme ovat samanlaisia ​​kuin he ovat erilaisia. Tarjoamalla heille esimerkkejä rakentavasta, tukevasta käytöksestä ja auttamalla heitä kehittämään ystävyystaitojaan, on heille aikuisen elämässä yhtä tärkeitä kuin akateemiset taidot, jotka he tarvitsevat oppiakseen koulussa.

Kasvaa pelko siitä, että kiusaamista ja kiusaamista tekevien lasten vihamielisyys johtaa entistä enemmän anti-sosiaaliseen käyttäytymiseen ja kouluväkivaltaan. Mutta useimmat vanhemmat ovat huolissaan siitä, että viimeaikainen luottamus tekniikan kautta tapahtuvaan viestintään pikemminkin kuin kasvotusten ja vuorovaikutuksessa antaa heidän pojilleen ja tyttäreilleen vähemmän mahdollisuuksia kehittää luotettavia, pitkäaikaisia ​​suhteita, jotka perustuvat aitoudelle ja toverisuudelle. Vanhemmat ja opettajat etsivät usein resursseja hyvien tapojen kannustamiseksi, luovaan ongelmanratkaisuun, auttavat lapsia kehittämään kuuntelu- ja päättelytaitoja ja omistautuvat tarjoamaan heille turvallisen ympäristön omien kiinnostuneiden kuuntelijoiden kanssa.

Ystävyyden edistäminen luokkatovereiden välillä, jotka edustavat yhteisömme todellista monimuotoisuutta, auttavat rakentamaan suhteitaitoja kehitysvammaisten lasten ja heidän valtavirransa keskuudessa. Kaikille lapsille on hyötyä tukevista ympäristöistä, joissa toveruutta arvostetaan ja ystävyys voi kestää jopa kilpailuympäristöissä. Vammaisille lapsille on kiinnitetty paljon huomiota kehittää ystävyyssuhteita päävirransa kanssa, mutta sosiaaliset aktiviteetit, jotka edistävät terveitä suhteita toisiinsa, joilla on sama tai eri diagnoosi, luovat myös paremman elämänlaadun ja rikkauden kokemukselle kaikille.

Selaa julkisessa kirjastossasi, paikallisessa kirjakaupassa tai verkkokaupassa seuraavia kirjoja: Momo ja Snap eivät ole ystäviä tai kuinka saada ja pitää ystäviä: Vinkkejä lapsille 50 yleisen sosiaalisen haasteen voittamiseksi.

Millainen ystävyys tuntuu?
//lateonsethearingloss.org/2013/03/07/what-does-friendship-feel-like/

Neljä ystävätyyppiä
//lateonsethearingloss.org/2013/08/13/four-kinds-of-friends/

Isabel ja Sam: Ystävät ilman etikettejä
//bit.ly/KKz3ZC -
Jennifer Grantin tarina keskikoululaisesta
Isabelin pitkäaikainen ystävyys Samin kanssa, joka myös
sattuu olemaan Downin oireyhtymä.

Jennifer Grantin uusi kirja:
MOMumental: Oppitunnit sotkuisessa taiteessa kasvattaa perhettä
//tinyurl.com/c99tu5o -

Video-Ohjeita: Kaveriksi 1(2) Samu (Saattaa 2024).