Puheterapia lapsille
Varhaisessa vaiheessa interventio-ohjelmissa olevat vauvat voivat kokea ensimmäiset puheterapiaistuntonsa kehittääkseen parempia syömis- ja juomataitoja ja auttaakseen rakentamaan tai tukemaan varhaisimpia viestintäyrityksiä.

Pikkulapsilla voi olla puheterapiaa auttamaan heitä oppimaan moottorisuunnittelua ja kääntymistä, käyttämään kasvojen lihaksia ja tarjoamaan heille vinkkejä sanojen löytämiseen.

Vanhemmat voivat auttaa lapsia, joilla on viivästyneitä puhe- tai artikulointivaikeuksia, oppimalla kaikki viittomakielestä, kirjatusta puheesta, varhaisruokintastrategioista ja peleistä, jotka kehittävät lastensa menestysodotuksen.

Ehkä tärkein osa lapsen viestintäyrityksiä on kiinnostunut kuuntelija, joka nauttii keskinäisestä vuorovaikutuksesta, silmästä silmään ja innostusta. Hyvät kuuntelijat seuraavat usein lapsen kiinnostusta ja aloittavat viestinnän erittäin kiinnostavista aiheista ja esineistä kirjaimellisesti noustessaan tasolleen lattialle, askeleen tai jalkakäytävän ja vuorotellen sanojen ja äänien kanssa.

Reagoiminen vastasyntyneen lapsen vauvaan kytkemällä päälle pieni äänen laukaistu valo on auttanut joihinkin Downin oireyhtymättömiin vauvoihin lisäämään äänenvoimakkuuttaan. Vauvan kantaminen ja esineiden nimeäminen, kun hän osoittaa tai sanallistaa sanat, kuten 'Dat?' voi luoda hyvän perustan heidän kasvaville keskustelutaitoilleen. Allekirjoittamisen ja puheen yhdistelmä vauvojen kanssa puhumisen aikana voi auttaa heitä oppimaan allekirjoittamaan, antamalla vanhemmille vihjeitä siitä, mitä eri äänet tarkoittavat.

Jotkut lapset sanovat sanoja, jotka jättävät äänen alun ja / tai lopun, tai asettavat tavu käänteisessä järjestyksessä. He saattavat tietää tarkalleen, mitä he ilmaisevat, mutta ovat turhautuneita siitä, että kaikilla muilla on vaikea kuulla heitä. Puhuminen on monimutkainen prosessi. Tietyt äänet ovat vaikeampia luoda, koska ne vaativat monien suu- ja kielen lihaiden liikkumista oikeassa järjestyksessä, ja kehityksellisesti jotkut äänet tulevat myöhemmin myös valtavirran ikäisille.

Älykkyys voi pudota, koska lapsi puhuu liian nopeasti, yrittäen saada kaikki ideat ja jännityksen ulos mahdollisimman nopeasti. Hitaasti ja huolellisesti puhumisen oppiminen voi olla suuri haaste jokaiselle lapselle. Joillakin lapsilla on motorisia tai hermostoprosessointiongelmia, jotka aiheuttavat tavujen tai sanojen pudottamisen väärään järjestykseen. Toisilla on fyysisiä syitä, miksi oikeat äänet eivät tule läpi, mukaan lukien alhainen lihasääni, pieni suuontelot, aistien kuulovaurio tai äänen käsittelyongelmat.

Jos olet yrittänyt puhua hammashoidon jälkeen tai syödessään kuivaa maapähkinävoi voileivää, olet todennäköisesti kokenut tämän pienellä tavalla. Sinulla on ehkä ollut vaikeuksia ymmärtää toisen ihmisen sanoja, kun ulkona työskentelee jakkurinvasaari, vuodattu maitoa keittiön lattialle ja olet juuri pistänyt varpaasi. Jotkut lapset käsittelevät aistien ylikuormituksen suurimman osan herätysajoistaan.

Fysioterapeutit ja toimintaterapeutit, samoin kuin useat puheterapian ammattilaiset, voivat olla mukana arvioimassa ja suosittamassa poikasi tai tyttäresi hoitoa. He voivat olla asiantuntijoita ruokintaterapiassa, aistien integroinnissa, apraksiassa, viestintätauluissa, viittomakielessä tai kirjatussa puheessa.

Jotkut lapset ovat niin ahdistuneita aikaisempien vaikeuksien takia, jolloin he ymmärtävät, etteivät he fyysisesti pysty puhumaan. Jos jokaisen odotetaan osoittavan yli 1000 ihmisen yleisölle, saatat ymmärtää siihen liittyvät fyysiset tuntemukset. Turhautuminen voi lisätä ahdistusta ja voi johtaa kommunikointiin käyttäytymisen kautta, joka vastaa päinvastaista kuin lapsen tavoite ja vanhempien odotukset.

Positiivisinta puhetta puheterapiapalveluita saavassa lapsessa on se, että terapeutilla voi olla terapeuttinen suhde lapseen, vapauttaen äidit, jotta voimme keskittyä äidin ja lapsen suhteeseen. Äitien on täysin ymmärrettävää olla iloinen pojistaan ​​ja tyttäreistään ja olla hieman kunnioittamatta logopeerien kotiin lähettämistä tehtävistä. Kuplien puhaltaminen, hauskojen kasvojen tekeminen auki olevilla suuilla ja kielillä heiluttaminen, nauraminen ja popsikkeiden nuoleminen voivat kaikki olla 'terapeuttisia' tapoja auttaa rakentamaan suun lihaksia ja auttamaan motorisessa suunnittelussa. Jotkut kuurojen aikuiset uskovat, että puhuminen on yliarvioitu.

Lapset ovat motivoituneita kommunikoimaan monien eri asioiden avulla. Lapsesi saattaa haluta laulaa tai oppia rivejä elokuvista tai televisiosta näyttelijäksi valmistautumiseksi. Jokainen lapsi ansaitsee erilaisia ​​vaihtoehtoja; puhuminen voi olla vain yksi tapa viestiä arsenaalissa. IPod touchille ja muulle digitaalitekniikalle on hämmästyttävä valikoima edullisia viestintäsovelluksia. Jotkut lapset hyötyvät tekniikasta, joka puhuu heidän puolestaan, kun he ovat edelleen kiinnostuneita kommunikoimaan kanssamme.

Selaa julkisessa kirjastossasi, paikallisessa kirjakaupassa tai verkkokaupassa DVD-levyjä tai kirjoja, kuten mitä sanoit?
Opas puheiden ymmärrettävyyteen ihmisillä, joilla on Downin oireyhtymä DVD: tä tai varhaisissa kommunikointitaitoissa Downin oireyhtymästä kärsiville lapsille: Opas vanhemmille ja ammattilaisille (Downin oireyhtymän aiheet).

Resurssi-opas: Suun kautta tapahtuvien motoristen taitojen vaikeudet Down-oireyhtymän saaneiden lasten kanssa
//ndsccenter.org/worpsite/wp-content/uploads/2012/03/OralMotor.pdf

Kuukausia ennen ensimmäisiä sanojaan vauvojen aivot harjoittelevat puhemekaniikkaa | UW tänään
//www.washington.edu/news/2014/07/14/months-before-their-first-words-babies-brains-rehearse-speech-mechanics/

Vammaisten lääkärit eivät ole aina parantajia
//www.washingtonpost.com/national/health-science/for-people-with-disabilities-doctors-are-not-always-healers/2014/10/24/afb632e6-45a0-11e4-b437-1a7368204804_story.html

Video-Ohjeita: Yhteistä kieltä etsimässä viittomin, kuvin ja sanoin (Huhtikuu 2024).