Osallistavat leikkiryhmät vauvoille ja taaperoille

• Huhtikuu 19, 2024

Niiden vauvojen ja taaperoikäisten äidit, joille on diagnosoitu ennenaikaisen kehityksen viivästyminen tai kehitysvammaisuus, kuten Downin oireyhtymä, voivat löytää tukea muilta äideiltä samassa imeväisten stimulaatio- tai varhaisinterventio-ohjelmassa tai edustus- tai tukiorganisaatioiden perustamissa leikkiryhmissä. Heidän valtavirran ikäisensä voivat ilmoittautua äiti ja minä -luokkiin tai vanhempien koulutusohjelmiin, kuten PEPS, toivoen löytävänsä tietoa ja tukea aloittaessaan ja jatkaessaan matkaa äitiydessä. Joissakin yhteisöissä äitiryhmiä tarjotaan kansanterveysosastojen, puistoosastojen, yhteisöopistojen, joissa on lastenhoitopalvelut, tai perheen tukiorganisaatioiden kautta. Jotkut kirkot ja kulttuurikeskukset tarjoavat mahdollisuuksia, joissa hyvin pienten lasten äidit voivat tavata ja vaihtaa tarinoita pitäessään vauvojaan ja vanhempia lapsiaan leikkimässä yhdessä.

Tällaisten leikkiryhmien on harvinaista heijastaa yhteisöidemme todellista monimuotoisuutta, ellei tämä ole järjestäjien erityinen tavoite. Jo varhaisissa interventiokeskuksissa tapahtuvilla vastasyntyneiden stimulaatiokursseilla voi olla huomattava kulttuurisen tai rodullisen monimuotoisuuden puute. Niiden vauvojen äideillä, joilla on Downin oireyhtymä, fyysisiä vammaisia ​​tai kehityksen viivästyksiä, voi olla vaikeaa osallistua äiti- ja minä-tapahtumiin aikarajoitteiden vuoksi, ja he eivät ehkä tunnu olevansa tervetulleita, ellei heitä ole erikseen kutsuttu. Alueilla, joilla on vahvat tukipalvelut vauvoille ja taaperoille, heidät voidaan ohjata vammaisuuteen liittyviin resursseihin, jos he eivät koskaan tapaa lastensa valtavirran ikäisiä äitejä. Tämä on tappio jokaiselle naapuruston perheelle.

Ei voi olla perusteltua odottaa, että pienten vauvojen tai taaperoikäisten äidit perustavat leikkiryhmiä itse, varsinkin jos heidän poikansa tai tyttärensä on lääkärin tapaamisia tai terapiaistuntoja ajoitettu heidän varhaisimmista päivistäen. Mutta jotkut äidit ovat tehneet juuri sen. Eniten osallistavat leikeryhmät ja vanhempien koulutusluokat ovat luoneet vanhempien lasten äidit, jotka haluavat samat mahdollisuudet, olleet olleet heidän perheilleen, vammaisten puolustajat ja vammaiset kasvaneet. Monikulttuuriset perheryhmät ja järjestöt ovat olleet erittäin tyytyväisiä äskettäin diagnosoitujen vauvojen ja lasten äiteihin. Vammaisen vauvan tai taapero lapsen äidille voi olla vaikeaa olla ainoa pääjohtajuuden vanhempainopetuksen luokassa riippumatta siitä, onko osallistujien välillä muuta monimuotoisuutta vai integroituvatko monokulttuurinen ryhmä.

Uudet äidit, jotka etsivät leikkiryhmiä muiden vauvojen tai pikkulasten äitien kanssa, voivat käyttää sosiaalista mediaa tai paikallisia resursseja perustaakseen esittelytapaamisia lapsuusasiantuntijoiden, vanhempien opettajien tai muiden kehitystyön asiantuntijoiden kanssa. Osallistavat peliryhmät johtavat usein elinikäisiin ystävyyssuhteisiin.


Selaa julkisessa kirjastossasi, paikallisessa kirjakaupassa tai verkkokaupassa seuraavia kirjoja: Selaa paikallisessa kirjakaupassasi, julkisessa kirjastossa tai verkkokaupassa seuraavia kirjoja:
Hopscotch, Hangman, Hot Potato ja Ha Ha Ha: lastenpelien sääntökirja
tai
Amazing Minds: Tiede, jolla voit kehittää lapsesi kehittyvää mieltä pelien, aktiviteettien ja muun avulla

Video-Ohjeita: Mitä on osallisuus? (Huhtikuu 2024).