Bronx-naamiaiset - helmi teini-ikäisille lukijoille

• Huhtikuu 20, 2024

Nikki Grimesin ”Bronx-naamiointi” on ilmiömäinen kirja, johon teini-ikäiset liittyvät helposti. Jopa ne meistä, jotka muistavat teini-ikäisten angstin, kykenevät arvostamaan tätä kirjaa. ”Bronx Masquerade” kutoo yhdessä upeita runoutta ja hahmovalokuvia, jotka tekevät tästä lukemasta erittäin ainutlaatuisen ja innostavan.

”Bronx Masquerade” järjestetään toisen kurssin englanninkielisessä luokassa Bronxin lukiossa. Tarina kerrotaan luokan oppilaiden äänillä. Wesley “Bad Boy” Boone aloittaa tarinan ja esittelee meidät Mr. Wardin luokkaan. Hän kertoo meille, että herra Wardin luokka oli opiskellut Harlemin renessanssia ja runoutta. Opimme oppimaan, että kun hänelle osoitettiin essee, hän kirjoitti sen sijaan runoja. Kun häntä pyydettiin lukemaan runonsa äänekkäästi, muut opiskelijat halusivat nousta seisomaan ja lukemaan myös heidän runonsa, joten herra Wardin Open Mike -perjantai alkoi. Wesley esittelee meille myös ystävälleen Tyroneen, toiveikkaalle nuorelle räppääjälle, joka ei ole kiinnostunut kouluun. Se on, kunnes herra Wardin luokka alkoi lukea runoutta. Kun lukijalle esitellään opiskelijoita ja heidän runojaan, Tyrone alkaa pohtia kutakin heistä ja mitä he sanovat runoissaan. Tämä tekee Tyroneesta näennäiskertojan ja ylivoimaisen äänen koko romaanin ajan.

Aloitamme tapaamisen herra Wardin luokan kanssa, kun jokainen luku esittelee toisen oppilaan. Ensimmäiset neljä tapaamistamme opiskelijaa ovat Chankara, Raul, Diondra ja Devon. Chankara oli todistaja siitä, kuinka hänen sisarensa poikaystävä lyö häntä ja kun poikaystävä lyö häntä, hän vannoo, että se ei tapahdu enää koskaan. Englanninkielisessä luokassa lukema runo puhuu todellisesta rakkaudesta, joka ei ole haittaa. Tyrone pohtii, kuinka hänen isänsä oli lyönyt äitinsä ennen kuin hän siivotti teonsa. Se on ennen kuin hänet murhattiin ajamalla ampumalla.

Raul on latinopoika, jolla oli unelmia ollakseen suuri taiteilija. Hänen ei ole epäilyksiä siitä, kuinka monet hänen ympärillään uskovat koskaan tekevän siitä taiteilijana. Monet halveksivat häntä, koska maalaamisen halu ei yksinkertaisesti ollut käytännöllistä. Raul on kiitollinen siitä, että herra Ward antaa hänen piirtää ja maalata luokkahuoneessa ennen luokan alkamista. Raul haluaa maalata latinoyhteisön ei bandisteina, jotka juovat olutta koko päivän, vaan kulttuuristaan, sellaisena kuin se todella on, täynnä naurua ja tanssia. Hän halusi maalata äitinsä ahkerasti huolehtiakseen perheestään. Raul vakuuttaa Tyroneen Z-muotoisilla runoillaan ja sanoillaan olevansa totta kuka olet.

Tapaamalla Diondraa huomaamme, että hän on myös taiteilija, joka piirtää hiilellä. Toisin kuin Raul, hän piilottaa kykynsä. Vain hänen ystävänsä Tanisha tiesi lahjastaan. Huomaamme, että Diondraa rasittaa korkeus, koska hän on pitkä ja hänellä ei ole kiinnostusta pelata koripalloa kuten isänsä haluaa. Hän ei edes ole siinä hyvä. Hänen isänsä ei ole taiteensa fani, mutta kun Raul lukee runonsa luokassa, Diondra päättää piirtää vähän lisää ja ehkä ripustaa sen herran Wardin luokkahuoneeseen. Diondra lukee ujoina runonsa IF Wardin luokassa. Runo kutoo maalaukseen liittyvissä lauseissa. Tyrone huomaa pelkonsa luettaessa ja auttaa häntä pysymään rauhallisena.

Devon on pitkä poika, joka pelaa koripalloa, mutta piilottaa älynsä. Vaikka hän pitääkin koripallosta riittävän hyvin, hän mieluummin viettäisi aikaa kirjastossa lukemassa Claude McKaya ja Langston Hughesia. Hän on yllättynyt, kun toinen herra Wardin luokan oppilas, pullea mutta älykäs Janelle löytää hänet kirjastosta ja antaa hiljaa hänelle kirjan ja lähtee. Hän ihailee sitä tosiasiaa, että Janelle ei teeskentele olevansa jotain mitä hän ei ole, ja päättää, että hänen on ehkä aika tehdä sama.

Kun Devon lukee runonsa “Bronxin naamiointi”, hän vakuuttaa Tyroneen sanoillaan piiloutuakseen kuka hän todella on ja että häntä arvioidaan vain hänen ulkonäkönsä perusteella eikä sen perusteella, kuka hän todella oli.

Opiskelijat alkavat löytää näiden Open Mike -perjantain aikana, että he ovat samankaltaisempia kuin koskaan ajatellut. Runojen slams saa heidät kasvamaan ja ymmärtämään toisiaan odottamattomalla tavalla.

Kun opimme muista opiskelijoista runoilunsa kautta, opimme paljon siitä, mitä heidän ”naamarinsa” takana on. Lupe, joka haluaa saada vauvan tunteakseen olevansa rakastettu, kateuttaa Gloriaa, jolla on jo lapsi. He molemmat luulevat toisen olevan onnekas. Leslie Lucas on valkoinen tyttö, joka on epämiellyttävä uudessa koulussaan, mutta kun hän on käynyt koulun kovan tytön Porscha Johnsonin kanssa, he molemmat huomaavat, että heillä on keskinäinen suru äitiensä kuolemasta. Janelle toivoo olevansa ohuempi, kun taas Judianne, useimpien muiden tyttöjen kateellinen, vaatteidensa takia, toivoo, että hän voisi kadota. Tanisha Scott ei voi sietää huomioita, jotka saavat kevyestä ihoisesta, ja italialainen Sheila haluaa muuttaa nimeään, koska hän ei näytä niin etniseltä kuin italialainen perheensä.

Kun opiskelijat jatkavat runonsa lukemista vuoden ajan, Tyrone osallistuu entistä enemmän kouluun kuin koskaan aiemmin ja odottaa herra Wardin luokkaa enemmän kuin mitään. Tyrone ja muut opiskelijat ymmärtävät paremmin toisiaan ja kasvavat lähellä toisiaan, melkein kuin perhe.He jopa alkavat hyväksyä itsensä. Tyrone puhuu jopa runouslampusta vuoden loppukokouksen aikana ja vastaan ​​cheers muusta luokasta. Tämä ei jää huomaamatta Mai Trenille, puoli mustalle, puoliksi vietnamilaiselle pojalle, jota ei voida arvioida tuomituksi vinojen silmiensä ja oletuksen perusteella, että hän on hyvä matematiikassa. Hän ajattelee, miltä se voisi olla, jos hän pääsee Mr. Wardin luokkaan seuraavana vuonna.

”Bronx-naamiointi” on uskomaton kirja, joka käsittelee identiteettikysymystä - asiaa, johon niin monet teini-ikäiset kohtaavat. Koska hyvin lyhyet viittaukset väkivaltaan ja huumeisiin, pienten lasten vanhemmat saattavat olla varovaisia ​​hankkiessaan tätä kirjaa, mutta ”Bronx-naamiointi” on helmi teini-ikäisille lukijoille.