Takaisin koulujen laulamisaikaan

• Huhtikuu 25, 2024

Kun lapset palaavat takaisin kouluun, miksi et keskitä laulamisaikaa takaisin kouluun? Yritin juuri tätä asiaa omien alaikäisten lasteni kanssa tällä viikolla ja se oli hieno hitti. He nauttivat siitä ja tavallisista esineistä opittiin useita mini-evankeliumin oppeja. Sain osaa tästä ideasta ensisijaisen musiikin luettelosta, mutta muokkasin sitä hiukan sopivaksi omaan ensisijaiseen ja tyyliini.

Käytin tätä tilaisuutta tarkistaaksesi kappaleet, joita lapset laulavat tänä vuonna sakramenttikokousohjelmassaan. Se oli loistava arvostelu ja heillä oli hauskaa tajuamatta, kuinka paljon he todella oppivat ja tekevät. Laulamis- ja jakamisaikamme yhdistetään kaikkiin ikäryhmiin, joten vanhempien ja nuorimpien kiinnostuksessa on selvä tasapaino.

Tässä on mitä sinun täytyy tehdä tämä laulamisaika:

Lukea kirjaa
Kartta tai Atlas
Viivotin
Pyyhekumi
Henkilökortti
Eväslaukku
Liima
Silmälasit

Kirjoitin taululle kahdeksan ohjelmakappaleen nimet. Halusin heidän ajattelevan, mutta en halunnut olla liian ilkeä. Piilotin myös kahdeksan tarraa kahdeksan eri tuolin alle, ennen kuin ne tulivat sisään, jotta auttajien valitseminen olisi helppoa eikä kukaan ollut vahingoittanut tunteita.

Aloitin kysymällä lapsilta, mitä suurin osa heistä aikoi tehdä tässä kuussa. Tietenkin he kaikki vastasivat palaavansa kouluun. Olin laskenut esineet pöydälle etukäteen ja ilmoitin, että olin tuonut joitain asioita, jotka he saattavat nähdä palaessaan kouluun. Nämä esineet edustivat kuitenkin myös kappaleita, jotka olin kirjoittanut taululle. He aikoivat selvittää, mikä esine meni minkä kappaleen kanssa. Pyysin heitä etsimään tarroja tuoliensa alla ja aloimme sitten eturiviltä taakse.

Ensimmäinen lapsi tuli esiin ja valitsi sitten esineen. Pienille he vain sanoivat, mitä heidän mielestään esine oli nimetty. Sitten kysyin lapsilta, mikä kappale heidän mielestään meni esineen mukana. Kun he arvasivat kappaleen oikein, kysyin heiltä: "Miksi?" Oli hauskaa saada vastauksia, ja jotkut heistä olivat jopa syvempiä kuin olin alun perin ajatellut meidän tekevän. Selitin, että halusin heidän ajattelevansa näitä asioita aina kun he näkivät nämä tavalliset esineet koulussa, ja se auttaisi heitä olemaan Henki mukanaan, jotta he voisivat tehdä hyviä valintoja koko päivän.

Jotkut esineistä olivat vähän hankalia, mutta lapset todella rakastivat haaste. He rakastavat myös yrittää selvittää, miksi olin valinnut tietyn kappaleen jokaiselle kappaleelle. Lyhyen keskustelun jälkeen lauloimme sitten jokaisen kappaleen. Se oli osuma, ja lapset eivät voineet odottaa, mitä seuraavaksi tapahtuu.

Muista mukauttaa tämä ensisijaiseen tarpeisiisi. Saatat haluta saada syvempiä merkityksiä joillekin kohteille tai ehkä tehdä siitä helpompaa. Tämä riippuu suoraan lasten hengellisestä kypsyydestä ala-asteellasi. Joskus yksinkertainen on parasta, joten pidä se mielessä. Joka tapauksessa onnea ja muista pitää hauskaa!

Tässä on luettelo kappaleista, kun ne sopivat yhteen jokaisen esineen kanssa, sekä lyhyt selitys miksi ne menevät yhdessä.

LUKEA KIRJAA: Kerro minulle Jeesuksen tarinoita (CS, s. 57)

KARTTA: Kutsutaan palvelemaan (CS, s. 174-175)

(Lähetyssaarnaajat opettavat evankeliumia ympäri maailmaa.)

VIIVOTIN: Kiitämme sinua, Jumala, profeetasta (Hymn # 19)

(Vaikka Kristus on meidän Herramme ja Hallitsijamme, meidän on myös noudatettava profeettaa ja noudatettava hänen "sääntöjään".)

PYYHEKUMI: Kun Jeesus Kristus kastettiin (CS, s. 102)

(Kaste ja parannus ovat kuin jättiläinen pyyhekumi ja poistavat syntimme pois)

HENKILÖKORTTI: Olen Jumalan lapsi (CS, s. 2)

(Jokaisella on erityinen identiteetti Jumalan lapsena.)

EVÄSLAUKKU: Koti (CS, s. 192)

(Mitkä ainesosat tekevät onnellisesta rakastavasta kodista?)

LIIMA: Rakastan nähdä temppelin (CS, s. 95)

(Työssä, jota teemme temppelissä, on liima, joka voi tehdä perheestämme mahdollisuuden pysyä yhdessä ikuisesti.)

Silmälasit: Jos Vapahtaja seisoi rinnallani (Nuotit, CSMP)

(Jos näkisin Vapahtajan seisovan lähellä, katsomassa minua.)

Video-Ohjeita: palasin takaisin KOULUNPENKILLE.. (Huhtikuu 2024).