Majoitus- ja muutoserot
Erityisopetuspalveluita saavat lapset saavat usein majoitusta ja muutoksia, jotka kirjoitetaan heidän IEP: hen. Suurimmalla osalla vanhemmista puuttuu terminologia, jota käytetään avainsanojen tunnistamiseen. Termeillä majoitukset ja muutoksissa on suuria eroja.

Jokainen lapsi oppii eri tavalla. Suunnitteluohjelman komponentteja suunniteltaessa on tärkeää ottaa huomioon yksittäisen lapsen tarpeet. Jokainen IEP on erilainen, koska jokaisen lapsen tarpeet vaihtelevat. IEP tunnistetaan yksilölliseksi koulutusohjelmaksi Yhdysvalloissa. Kanadassa se on yksilöity koulutussuunnitelma. Suunnitelmassa luetellaan komponentit, joiden avulla lapsi voi menestyä koko lukuvuoden ja siirtyä seuraavaan elämän vaiheeseen.

Majoitukset ja muutokset ovat erittäin tärkeä osa IEP: tä. Majoitukset on asetettu paikoilleen, jotta vammaisuutta voidaan kiertää. Muutoksilla muutetaan opiskelijan odotuksia. Se voi myös muuttaa sitä, mitä opetetaan.

Opiskelijan oppimistyyli on avain majoituksen ja muutosten tunnistamiseen. On parasta selvittää oppimistyyli ennen kuin yrität luetteloida majoitusta ja muutoksia. On olemassa monia oppimistapojen luetteloita, joita on helppo käyttää. Nopea Internet-haku voi antaa sinulle monia ideoita.

Majoitukset ovat kaikkia fyysisiä tai ympäristömuutoksia, joita käytetään lapsen voittamiseen vammaisuuden rajoituksista. Lapselle, jolla on vaikeuksia käsialan taidoissa, voidaan antaa toimittaa tekstinkäsittelyohjelmalla kirjoitetut tehtävät. Lapsen, joka ei pysty lukemaan, voidaan sallia lukea ääneen opettajalta. Tässä tapauksessa opettaja saa lukea kaikki luokka- ja piirikokeet opiskelijalle ilman rangaistusta. Lapsen, joka ei pysty käsittelemään matematiikkaongelmia, voidaan antaa käyttää laskinta tehtäviensä tai testiensä suorittamiseen.

Muutokset ovat täysin erilaisia. Ne on kytketty ohjeisiin tai testaukseen. Testiä voidaan muuttaa lyhentämällä testissä olevien kysymysten lukumäärää. Se voidaan antaa myös eri muodossa, kuten useita vaihtoehtoja esseen sijasta. Työn tasoa voidaan myös muuttaa. Jos lapsella on nykyinen 3. luokan suoritustaso, mutta hän on luokassa 9, lapsen opettamiseen ja arviointiin käytetty materiaali voidaan muokata yksinkertaisempaan muotoon. Peitetty materiaali olisi edelleen sama. Eriytettyä opetusta voidaan käyttää myös lapsen opettamiseen hänen tasollaan. Hyväksyntää / hylkäämistä voidaan käyttää arvioitaessa lasta ilman rangaistusta.

Majoituksia ja muunnoksia voidaan erehdyksessä käyttää vaihdettavina, mutta ne ovat aivan erilaisia. Majoituksia käytetään lapsen auttamiseksi ylittämään vammaisuuden rajat, kun taas muutokset mahdollistavat säädöt lapsen opetus- ja arviointitavasta. Nämä molemmat yhdessä IEP: ssä mahdollistavat sen, että opiskelija valloittaa rajoitukset ja onnistuu.


Video-Ohjeita: Maatalousyrittäjän ja metsänomistajan veroinfo (Maaliskuu 2024).